О роли мата в русском языке поговорили с лингвистом Игорем Исаевым: ukposts.info/have/v-deo/bpdpeY-bbp5i2Ks.html

Лингвист: это слово произошло вот так Зрители в интернете: не верим, чет не логично, и вообще не факт, что вы можете точно восстановить историю слова. Задорнов: УРА произошло от слова РА - солнце Зрители: да! Какой он умный, как он круто восстанавливает историю слов!

Здравствуйте, уважаемый, Борис, позовите Египтолога Виктора Солкина, специалист в своей области. Уверен многим понравится услышать про Египет. Поддержите лайком коммент чтобы увидели

Про куздру не слышала, зато помню про калушу. Сяпала калуша по напушке, увазила бутявку и волит: «Калушата, калушаточки, бутявка!». Калушата присяпали, бутявку увазили, стрямкали и подудонились. А калуша волит: « Калушата, бутявок не стрямкают, они дюбые, зюмо-зюмо некузявые, от них дудонятся». Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и увазила с напушки, и волит: « Калушата подудонились, пуськи бятые!». Сказка из детства, представляю до сих пор, как выглядят все персонажи и что они делают.

Ооооо! Кроссовер любимых каналов, это ли не радость.... Борис, спасибо за гостя! Юля, спасибо за вашу просветительскую деятельность 💖💫

Глокую куздру придумал Ленинградский профессор университета Лев Владимирович Щерба, специалист по общему языкознанию, русскому языку, фонетике, автор французского словаря.

Спасибо за встречу с Юлей, она большой молодец как просветитель, что поднимает интерес к филологии, к языку, к литературе, но я бы на вашем месте переснял этот выпуск, дав возможность для Юли лучше подготовиться по тем вопросам, где она торопилась и не ответила полностью или правильно. А таких мест довольно много, и эти ошибки существенные. Палатализация это переход некоторых согласных из твёрдых в мягкие. Мягкие называются палатальными от латинского слова палатум, которое обозначает твёрдое нёбо, нёбо вообще, так как к нему поднимается спинка языка при их произнесении, а твёрдые называются велярными от латинского названия задней части нёба, мягкого нёба или нёбной занавески - на латыни велум палати. В языке наших предков было две палатализации точно, а третья вопрос дискуссионный. В результате их некоторые согласные стали произноситься иначе и появились чередования твёрдых и мягких согласных перед разными по месту образования во рту гласными: рука - в руце, а не в руке перед гласными переднего ряда по второй палатализации. Рука-рученька, нога-ноженька, и какие-то славянские языки тут разошлись: в русском звезда начинается с звука з, а в западном славянском польском со звуком г: гвязда, аналогично У нас цветок ц, а у них квят, так как перехода к в ц в польском В таких случаях не было. Дальше Юлия ошиблась в отношении реформы орфографии. Это 1918 год реализация, а не 1917, а готовили академики реформу ещё при царе в начале XX века. Отмена некоторых букв, не менявших произношение, была непривычной, но не первой. И не особо критичной, а просто раздражало некоторые грамотных людей, которые потратили в гимназии время на заучивание, когда писать е, а когда ять, хотя до XVIII века Эти звуки различались. А так из греческого у нас были фита, ижица, кси и ещё кое-что, а до Петра и числа записывали буквами кириллицы со специальными знаками. Вот Петровская реформа шрифта действительно была радикальной. Гражданский шрифт он взял из Италии для удобства печати, а более древние записи во многом повторяют греческие, Что можно увидеть в надписях на иконах. Никакой принципиальной трудности для филолога в чтении достаточно бегло дореволюционных текстов на русском нет. Да, изменилось написание некоторых суффиксов. А вот древнерусский текст действительно читать. Юлия не права и насчёт темпа речи: наверняка Пушкин говорил так же быстро, а вот стихи декламируют относительно медленно и сейчас. Буква ф не изменилась, просто она одна стала обозначать звук ф, и до революции называлось фертом, откуда выражение стоять фертом, то есть руки в боки. А в словах греческого происхождения других этот звук обозначало фита, которая сохранилась в английской транскрипции для глухого межзубного согласного, который как бы шепелявит, и это отдельный от f звук. В английской орфографии на его месте пишется th, как в греческом имени Федор , Феодор, Теодор Theodore, которые переводится как божий дар. Короче, советую Юле подготовиться и выпуск переснять. Идея была хорошая, но всё сразу не охватить.

Мне она нравится, смотрю её канал, но тут не совсем её тема. Юле задали вопросы на темы, которые она учила когда-то, но не в сфере интересов сегодня. Мне больше нравится, когда она о литературе и произведениях говорит, о писателях и их жизни. Надо было Микитку сына Алексеева звать, 2/3 вопросов явно его любимая стезя.

Про ГЛОКУЮ КУЗДРУ я узнал лет 45 назад на уроке литературы. И ещё запомнил автора - академик Щерба.😊

Обожаю Филолога всея Руси !!! Огромное вам спасибо за ваш труд !

Так еще Чуковский писал, что стихи для детей должны быть написаны хореем. Под хорей удобно бежать вприпрыжку.

Ну, осталось только дождаться, когда Микитко сын Алексеев сюда на интервью придёт и будет полный праздник

Точно так, как не каждый поймет красоту физики или химии, так и поэзию не каждый постигнет. Поэзия - это музыка речи, музыка слова. Не каждому дано слышать музыку. Не каждому дано слышать поэзию. И с этим трудно что-то поделать. Крепко везет тем ученикам, кому достанется учитель, донесший красоту химии. То же и с поэзией. Задолбали учителя своими метафорами и эпитетами, что убивают поэзию, ее красоту. Покажи сначала красоту, звучание, а потом можно и к аллитерациям переходить. Почему-то думается, что Боря не откажется посмотреть на лютик, изображенный на картине (или пейзажная живопись его тоже не увлекает), но не понимает, зачем описывать лютик в стихе. Касаемо Тютчева - то он один из первых импрессионистов в поэзии. Сравните конкретного Пушкина: "Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя..." и так далее. И импрессиониста Тютчева: "Тени сизые смесились, цвет поблекнул, звук уснул. Жизнь, движенье разрешилсь в сумрак зыбкий, в дальний гул"

Недавно наблюдал ссору двух соседок по подъезду. Столько феминитивов и оскорблений по половому признаку ни один мужчина за всю жизнь не вспомнит, сколько они друг другу выдали за 10 минут живого общения 😂😂😂

- Как правильно свЁкла или свеклА? - БурЯк. 😉

Я очень любила в школе программу русской литературы и роман Обломов был один из самых любимых. Стихи Тютчева и Фета тоже любила, хотя и путала этих авторов.

Позовите, пожалуйста, Дмитрия Казакова, это наш физик, он очень интересно рассказывает про космологию и квантовую физику. Ещё бы очень хотелось кого-нибудь, кто бы рассказал про инквизицию. Пожалуйста!

"...то, что мы сейчас читаем экспрессивно, быстро, динамично, энергично, они читали доолгоо, проотяажноо и говорили гоорааздоо меедлееннее, чем мы сейчас..." - сказала Юля у меня на скорости 2х, и я потянулась, чтобы ускорить её до 2.5х.

*лингвисты и филологи входят в чат* одно удовольствие слушать вас!

Борис пригласил специалиста по программированию на ассемблере человеческой среды выполнения, скромно, но виртуозно открывшего некоторые интересные моменты исходников, на которых мы все написаны. По началу создалось впечатление, что повествование о некоей сущности, ведущей своё бытие в какой-то более высоко-мерной реальности, для которой, в нашей реальности, человечество - это всего лишь среда, по которой язык распространяется словно волны по воде... И оно о нас имеет столько же представления, сколько мы о том, что внутри атомов, струнами которых резонирует наша действительность... Но под конец титр отпустило. Спасибо большое за выпуск, Борису и всем ребятам! Гостье, нижайший поклон за такую впечатляющую подачу! Пошёл искать Ваш канал.

Борис, позови Микитку сына Алексеева, он офигенное шарит за русский язык!

Супер! Спасибо! Филологов могу слушать бесконечно!

Никогда не знал ,что знаки препинания означают чувства агрессии и т.д.и всегда старался писать грамотно и другим ещё делал замечания ,но менятся лень да уже наверное и поздно.

1:03:37 в том-то и дело, что слова «доковидный» и подобные пришли в язык стихийно и прошли естественный языковой отбор. Никто не приходил с указкой и не рассказывал, что надо так. А феминитивы многие люди (и я в том числе) не используют, не потому что они идеологически против, а потому что они «не ложатся на язык». Мне кажется более естественным и точным сказать «Политолог Екатерина Шульман», чем «политологиня ЕШ», и никакими идеологическими указками сверху это не исправишь.

Оооооо ..... !!!!!! Кайф 🤗 Два в одном 👀👍 Это просто праздник какой то ☝️🖐️🙂

Да, теперь мы понимаем, что ковидный парень и видный парень это разные ребята, но одно другого не исключает)) Короче - никто не за страх овен!

19:01 - о скорости речи: Пример звукозаписи Льва Толстого не совсем корректен. Нужно учитывать качество звукозаписывающей и воспроизводящей аппаратуры. Очень яркий пример растянутого произношения фраз - фильм "Весёлые ребята". Музыка и песни лучше передают ритмы эпохи.

Ну, если судить о скорости речи по аудиозаписям Л. Н. Толстого, то я бы не стал столь категорично утверждать, что все так же медленно тогда разговаривали. Иначе, судя по речи Ельцина, можно сказать, что и 90х все так же разговаривали. 😂

У меня дядя (московская область) говорит как Толстой из вашего ролика, его сестра, моя мама, говорит почти так же быстро как ваша гостья, немного жила в Сибири в молодости, потом переехала сюда. (Оба они с Нижегородской области) я говорю быстро, как ваша гостья. И возможно с небольшим казахским акцентом, и немного глотая концы слов. А также немного окая, еле заметно от бабушки. Привет из Восточного Казахстана.

Гениальный Гончаров! "Обломов" - совершеннейший шедевр, но однозначно, читать классику нужно в среднем возрасте.

Соединение языков тоже происходит. В лекциях Зализняка можно об этом услышать. Например, современный русский - продукт не только разделения диалектов, но и их конвергенции. Новгородский диалект имел шансы развиться в отдельный 4-й восточнославянский язык, но история повернулась так, что он влился в русский, и его следы находятся в системе склонений итп. Или, например, креольские языки - очевидный продукт соединения языков, причём весьма далёких друг от друга.

Моя соседка, тетя Света, нынче покойная, царство ей небесное, постоянно использовала феминитивы еще в далекие советские годы))): врачиха, продавчиха. Прогрессивная, как оказалось, женщина была). Из детских воспоминаний в целом: кассирша, милиционерша, пионерка, директрисса, зАучка (завуч), водителька и водительша, химичка, биологичка, историчка, математичка и далее по списку 😅

Юля и Борис - двойное удовольствие! Обожаю обоих❤

Наблюдаю беседу двух молодых люлей, которые как-будто с другой планеты совершенно. Без корней, без основ. Даже Маршак для них - открытие.

Классная девчонка!)) Пару месяцев назд открыл её для себя, подписался на Филолога Всея Руси 😺💖

- Я сейчас читаю "Войну и мир"... - Господи. Зачем? 27:35

Круто, Борис. Очень радует широта гостей - от асторономов до лингвистов и генетиков. Продолжай, не останавливайся!

Спасибо большое за то, что пригласили Юлю Афонину!! Обожаю её 😍

насчёт скорости речи не согласен. вы обратите внимание, какое там качество записи. оно не от времени испортилось, оно изначально таким и было:) поэтому и старались более чётко проговаривать. это ничего не говорит о скорости речи.

Суть романа "Обломов" может понять только человек достигший определённой зрелости. Так получилось, что лично я читал его лет 50 тому, когда было мне около тридцати. Многое из содержания уже забылось. Но чудесная оконцовка этого произведения, - уход героя произведения в бесконечно простирающееся море полевых цветов - до сих пор стоит перед глазами.

Очередной интереснейший гость. Спасибо за видеоролик

-- а что такое палатализация? -- ну их было много. вот к примеру вариации метатезы плавных. девочка таки филолог, не лингвист.

Интересно,познавательно.Только очень неприятно удивил возглас “Зачем?” при упоминании о прочтении романа “Война и мир”.Я сама недавно его перечитывала.Резануло слух.

Какая прекрасная женщина лектор.Посмотрела на одном дыхании все интервью.Очень рада,что существуют еще профессионалы по настоящему горящие своим делом😊

Вот бы с такой девушкой пообщаться, никогда не будет скучно).

Юляяяяяя, клёваяяяя! Борис, спасибо что позвали ее, и спасибо за все что делаете.

Паустовский - тоже сильно недооцененный писатель у нас, по крайней мере, мыл до недавнего времени. То же впечатление осталось после школы - "певец русской природы". Пока не дошли руки до "Повести о жизни". Не знаю, насколько ее можно читать в старшей школе, но познакомить нужно. Кстати, в Голландии есть "Общество любителей Паустовского" )

Включила, почитала комментарии и подписалась на Микитко))) спасибо!

Если будет общемировой язык, у него будет очень простая грамматика, а сложность будет достигаться за счёт лексики. Простая грамматика - аналитическая, это показывает эволюция многих языков. И вполне возможно создать такую аналитическую грамматику, которая всех устроит Проблема скорее будет не с грамматикой, а с фонетикой - звуков, которые есть прямо вот во всех языках, очень мало и скорее всего для полноценного языка не хватит. Поэтому на английском говорят более-менее везде, но говорят настолько по-разному, что бывает очень сложно друг друга понять

Спасибо нашей филологине Юле! Спасибо Борис!

Борис, про 44 веселых чижа - это Хармс, а Дама сдавала в багаж - Маршак )

Мне понравилась эта глокая куздра😊 спасибо за интервью)

Ведущий представил Юлю филологом и стал задавать ей вопросы по лингвистике - ну надо было сначала разобраться, кого зовёшь. Специальности, возможно, близкие, но разные - она в лингвистике сечёт на уровне школьной программы.

Учитель у сына в 7 классе, сказал, после прочтения "Толстый и тонкий", что смысл в том, что толстый молодец, всего добился сам... а я всегда думала, что про подхолимство и начальствопоклонничество

Спасибо за гостью! Её слушать одно удовольствие ♥

В очередной раз разомлел от изложения темы. Девочка! Я влюблён в ваши разложения темы "по полочкам"! Браво! 👏👍

39:45 так они (уроки литературы) и проходили ( в советское время) параллельно урокам истории. Но сейчас (какие-то умники) поменяли историю и заставили школьную литературу висеть в воздухе без опоры на исторический контекст.

Вообще-то Сорок четыре весёлых чижа написал Хармс.

12:35 У итальянцев сейчас тоже действует закон открытого слога. Они ко всем заимствованиям прибавляют гласную в конце, даже если пишут без нее. И на английском говорят точно так же: все закрытые слоги открывают. И бразильцы тоже, а португальцы нет. 56:25 blog blogger блог блогер Блоггер - прямое заимствование из blogger. Блогер - образовано от блог. Вариант с одной Г предпочтителен, потому что мы все равно произносим одну согласную. В английском двойная согласная нужна только на письме, она делает слог закрытым, чтобы читалось как блогер, а не блоугер. Для сравнения: hop - hopping / хопинг, hope - hoping / хоупинг, bit - bitting / битинг, bite - biting / байтинг, rob - robbing / робинг, robe - robing / роубинг. Слова с удвоенной согласной отличаются чтением гласной буквы.

Спасибо! Очень интересно

Очень приятно слушать Юлию! Смотрю её ролики с большим удовольствием! Спасибо вам за такой выпуск!

1:03:50 - в смысле приятие тех или иных феминитивов не имеет отношения к языку? Корявое словообразование и насмешливая коннотация не имеют отношения к языку?

"я вас любил..." недавно, несколько дней пел-бормотал... А эпиграмма за бывшую, надеюсь никогда не зайдет...

Юлия! Ещё раз - БРАВО! 👍👏👏

Борис, спасибо за выпуск! Потрясающе интересная гостья!

Обожаю выпуски про язык😁как бы странно не звучало

Спасибо большое, очень приятно слушать увлеченного и умного человека (гостя). Было интересно.

Насчёт заимствования слов и изменения их по правилам своего языка, на мой взгляд, хороший пример - японский язык. Так как в японском только гласные и открытые слоги, а самостоятельных согласных нет (кроме звука "н"), то у них получаются очень интересные заимствования. Например: ice cream в японском будет Aisukurīmu; Оркестр - orchestra - Ōkesutora. Некоторые дополнительные гласные, которых не было, у них звучат кратко, а не полным звуком. Можно ещё кучу примеров привести, но это те, что я помню)))

Сорок четыре весёлых чижа это вообще-то Хармс, а чижи - ученики детского дома в их школьной форме.

Юля классная😌 отличный подкаст, спасибо 🙏🏻

56:17 - blogger пишется с gg - someone who writes a blog (= a regular record of someone's ideas, opinions, or experiences that is put on the internet for other people to read): political bloggers. (c) Cambridge Dictionary

23:12 - "Еръ" Пушкин бы нашёл на нашей клавиатуре, ибо это Ъ.

Пригласите теперь Микитку сына Алексеева

Спасибо за выпуск! 🎉

Спасибо за гостью! Очень интересно. Приглашайте ещё.

Ого, какие гости на канале! С того года Юлю уже смотрю.

Про феминитивы, это как раз тот случай, когда бездумно в это влезли пропагандисты и тупо всю тему запоганили. Про авторшу и авторку - в точку. Именно в том и проблема, что "ка" тут вообще ни к чему и является исключительно подчёркиванием своего отношения к определённым взглядам, а не к самой проблеме феминитивов.

Здорово 👍 спасибо за гостью

Спасибо большое

Ну теперь Микитку сына Алексеева зови. Он более душный, но это от больших знаний. Расскажет и про праиндоевропейский и воспроизведёт его как надо, и про изменения в славянских. Только хардкор.

На ютубе есть интервью , снятое в 50-60е годы с дворянами, бежавшими после 17 года в Еаропу. Речь оооочень приятная. Хочется даже выпрямить спину ,подтянуться и т.п. С другой стороны ,крестьяне говорили на сильных диалектах, но носители вымерли в 90е. Например, моя пробабушка говорила на южно-русском диалекте, например " кухвайкя"(фуфайка) ,"Хвиёнкя"(это её звали Феона).

прекрасное видео, очень интересное, люблю Юлю Афонину, спасибо за ролик. (нотка придирки: многовато сорных звуков у Юлии, хотя на её канале такого не замечала)

Очень интересный выпуск❤ Спасибо

В русскоговорящей Аляске есть слово "газолинка". Догадаться легко. Это моторка, которая работает на газолине (бензине). 😛

Конечно интересный выпуск! Приятно что такие молодые и очень интересные, ответственные филологи есть! 👍👍👍

Пример разъединения - корейский язык. Язык северных и южных корейцев уже отличается довольно ощутимо.

θ (фита) пришла из греческого и соответствовала по звучанию английскому глухому th. В произношении позже звук разделился на Ф (ферт) и Т. В русском произношении Марафон в эстонском (например) Маратон, хотя все догадываюся, что это одно и то же слово. А была еще филосоθия (если не путаю). Возможно, наоборот. 😁

Разрыв фразы концом строки стиха называется французским словом enjambment и произносится анжамбма́н.

Ихний, евоный еёшный - одни из моих любимых слов. 😅 Спасибо за прекрасный интересный разговор про язык. 🤗

Очень приятное и познавательное интервью 🙏🏼

Было оооочень интересно! Спасибо за гостью 👍🏻

Очень интересная филологиня! Прекрасный слог, прекрасная эрудиция, прекрасная подача материала.

Как то сомнение закралось... Тëтенька фиту от ферта не отличает? 😮

Возможно уже писали... но в английском языке Blogger пишется с двумя G. Иначе, изменится правило чтения и вместо закрытого слога, будет открытый.

Замечательная гостья, очень интересно её слушать ❤🎉

очень рада увидеть в выпуске любимую блогершууууу

Вот кстати круто что наконец подтвердилось некое ощущение о том что язык общения в сети это не совсем письменный язык, а действительно - письменное отображение устного общения, Юлии - респект💪

Спасибо большое девочке и тебе. Отлично поговорили. Прям интересно. Пришел домой, буду досматривать

Умница!

Для тех, кому было интересно про неологизмы, которые могут казаться совсем обычными и, напротив, нелепыми (взято из словаря конца 90х): "Аварийка - аварийная световая сигнализация". "Абсурдистан - о современной России как стране абсурда, противоречащих логике и здравому смыслу мнениях, действиях и их последствиях...". Автор (сокращение от криминальный/преступный авторитет). "Анимация - мультипликационный фильм...". Тогда же появились аудиодиски и аудиоплееры (ещё не просто диски и плееры), большинство слов на арт- (терапия, центр, фестиваль и т.д.), выражение "базар-вокзал" и многое другое)