Мои программы по запуску речи - alena-vasileva.ru/

Как раньше дети развивались сами? Никто из родителей не занимался с нами так, в 90х все были заняты своим, мы много гуляли, играли, прыгали, бегали, с маленька и все разговаривали и проблем не было. Почему сейчас столько проблем? Только не надо про "это всё ваши мультики", я на кассетах тоже много мультиков смотрела и немые " Том и Джерри"в том числе.

Спасибо вам огромное за ваши ролики - учимся 👍❤❤

Спасибо большое. Очень понравилось Ваши методы.

Благодарю Вас от всей души!!! Буду заниматься!

Спасибо Вам 🥰😘. Желаю вам здоровья и удачи❤

Спасибо за супер занятия. Удачи вам

О наконец то нашла хорошие упражнения и замечательный канал, однозначно подписываюсь👍

Какая же умница, вы замечательная! От вас веет добротой и теплом! Спасибо огромное за знания, советы!

Алена , слушаю Вас и у меня мурашки по телу идут . Слушать Вас одно удовольствие 😊Вы такая милая и добрая от Вас исходит доброта . Я бы для своей дочери хотела такую воспитательницу .

Спасибо большое за видео!❤ много подобных смотрела, но у Вас действительно понятно объяснено почему и зачем нужно делать то или другое, а именно из-за непонимания я часто подходила к нюансам не серьезно. Я сейчас поняла, что в первую очередь родители должны понять то, что вы объяснили в этом видео

Спасибо. Вы знаток своего дела!

Умничка, спасибо за советы!

Боже какая вы приятная милая женщина. Какие же счастливые ваши дети

Спасибо большое

Спасибо🙏💕 как всегда интересно. Лайк в поддержку 👍👍👍

Спасибо Вам большое! ТАК всё доступно!

Очень полезный канал. На первый взгляд просто и все понятно, но за этим стоит огромная работа самой Алены

Спасибо за очень простое и толковое пояснение про крупную и мелкую моторику с примерами! Хорошее донесение материала простым языком. Спасибо Вам!

Благдарю Вас за пполезную информацию!!!!

Большое спасибо за познавательное видео. Вы очень приятный человек!

В детстве долго молчала. Водили по врачам, занимались, в садике хорошо там меня обрабатыаали всеми "развивашками" Отвели к логапеду, остались 1 на 1 пару занятий, и он родителям моим сказал - отстаньте от ребенка, не хочет быть взрослым ( подобное выражение ) отстали. И я заговорила 😂 но потом я не могла выговаривать Р и Л, с р дела были более менее а л для меня не существовало, но решили эту проблему за один вечер, когда так же от меня отстали родители с учениями, сказали иди к алфавиту, он у нам в спальне на стене висел, и учи, если научишься, поедем на море. Вот так вот мы поехали на следущий день рано утром на море 😂 может для них это возможно и было запланировано ( до сих пор не признаются) но для меня это быдо круто😊

Благодарю! Отличные советы, все кратко , доступно, позитивно и по делу ! Хочется сразу с ребенком позаниматься . 👍👍👍

Спасибо,Алена!!!❤

Спасибо большое за советы! Все очень интересно, будем пробовать)

Какая Вы молодец, Алена. Очень полезные у вас тренинги.

Умничка. Всё верно, интересно и доступно . Очень полезная информация

Спасибо вам большое! Благодарю 🙏🙏🙏❤️

Спасибо большое, что вы есть

К такому классному педагогу я бы тоже с удовольствием походила.

Алена-Чудесная логопед Отличные методики Скачала и прослушала дважды выписала и сделала план занятий, прекрасный урок! спасибо огромное!

Спасибо огромное. Все обязательно попробуем.

Спасибо большое!

Такая харизматичная 🥰 я сама чуть не стала упражнение делать 😁

Я в восторге))) Благодарю вас от души) Вы такая энергичная, приятно Вас слушать!

Очень полезный контент, спасибо большое ❤

Спасибо большое ❤

Я учила детей чистой речи очень просто. Говорила длинное слово с разными буквами и так несколько раз. И всё. Чистая речь.

Алёна, Вы просто волшебница❤

Спасибо Вам большое!

Какая вы умница! Спасибо вам огромное! Начали заниматься по вашему курсу.

Самое полезное видео про запуск речи! Спасибо ♥️

Спасибо! Фонематическая игра-вот что нам надо! Это мы пропустили... Галина из Краснодара

Очень классное видео спасибо за видео ролик я тоже буду так делать.это как будто мотивация для меня.привет от Азербайджана

Классно, что все эти пункты в такой классной игровой форме! Спасибо! Мы так играли-играли, и вроде молчали, молчали до 2 г 1 м. А потом сразу начала выдавать словосочетания, потом предложения, сейчас не остановить)) А так все детки индивидуальны ,важно заниматься в игровой форме, но и вовремя обращаться к специалистам ,если интуиция мамы волнуется)

1:30 ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ угадать на слух 2-3 предмета (Н: ключи и бумага, кубики); Найти букву в словах: А в Арбуз, кот? 6:50 ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ: футбол (задувать мячик в ворота), шарик АРТЕКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА 9:40 КРУПНАЯ И МЕЛКАЯ МОТОРИКА (перебирать игрушки, пластилин, рисование) 11:32 КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ "Знаем, знаем. Да да да. Наступают холода" Ты во Робот/бабочка ЗАПУСК, ВЫЗЫВАНИЕ РЕЧИ (пропускание слов, коммуникация , договаривание)

Спасибо большое за занятия 🙏❤️

Спасибо большое❤

Спасибо Вам

Спасибо большое Алена за ваши полезные занятия, чтоб ребёнок заговорил вы самый лучший логопед👍👍👍😘😘😘🕊️🙏🙏🙏

Боже как нежно, ваш ребёночек обязательно заговорит !!! Одна эта фраза с любовью к детям !!!! Вас стоит смотреть . Спасибо большое за урок и информацию .

Спасибо за видео! Ребенку 2 года,болтает много,но непонятно,теперь понимаю в чем ошибки в воспитании. Мало игр на крупную моторику и артикуляционной зарядки. Будем учиться,спасибо🙏🙏🙏

Включила послушать пока играла с ребёнком! Боже,как он внимательно на вас смотрел и улыбался, а это восьмимесячный ребёнок!)) Представляю с каким интересом у вас учатся детки постарше🥰

Моей дочке 1.8 месяцев, она разговаривает и считает до 10. Как я ее учил - всегда когда поднимаемся по ступенькам я считал ступенки вслух и она тоже сомной потом сама начала считать ступеньки. Различает много цветов и может их назвать . Наулице поднял листочек и объяснял ей что это такое и так почти с каждой вещицей и животными. Как то нашел на улице гусиницу и объяснял ей что это за насикомое . Первое время будет казатся что ребенок нечего не понимает и ему вобще нечего не понятно - но это не так - хотя по началу мне моя дочка нечего не отвечала - я все ровно продолжал ее знакомить с окружающим миром. Сейчас я вижу результат моих трудов и турдов моей жены - ребенок опережает по развитию своих сверстников. Розговаривайте с ребенком как с нормальным человеком - а не всякие там гугу -бугу. Это видео не смотрел - думаю нечго нового не услышу - пишу тем кто ищет пути развития своего малыша !

Благодарю❤

Спасибо!

Вы умница! Великое дело - распространять знания, которые дадут результат. Ведь многие мамы не придают важным вещам правильное значение. Мамочки, только специалисты вам помогут грамотнее, чем вы сами будете опираться на знания ваших подруг. Я логопед с огромным стажем. Многое в коррекционной помощи ребенку зависит от ума и характера мамы. Удачи

Какой вы хороший специалист, думала будет типичное видео о том, что нужно читать сказки и не сюсюкать с малышкой, а вы обучаете родителей тому, чем занимаются психологи, логопеды и дефектологи. Еще и показываете правильную подачу, которая заинтересует ребенка

Благодарю за видео

Блин,гениальное видео...что раньше то оно не попалась...

Боже, как же классно слышать на свой вопрос : хочешь сок? Ответ сына - ДА! И если машина проедет- Би-би ! Папа? Раньше только его мычание и дай-на. Спасибо за ваши песенки❤Столько новых звуков и слов появилось! Про маторику на 100% правы! Продолжаем заниматься. Прогресс виден.

Алена, не устаю в какой раз в комментариях писать Вам огромное спасибо🥰 Вот и эти идеи и упражнения я обязательно стану делать. А еще очень хочу поделиться радостью. Я купила Ваш курс непослушный язычок, потому что ребенок сейчас 2 лет, говорит очень мало, хотя понимает все хорошо, но как будто нет порыва, желания начать говорить. Слушали 1 упражнения на язычок недели 2 и вот пару дней как она начала пародировать и теперь стала повторять, что происходит на экране🤩 И сейчас сама с собой повторяет ладушки и потешки действиями. Это невероятная радость, когда видишь прогресс у своего ребенка🤗

Спасибо большое Алена за музыкальные игры

Отличный канал!Успехов Вам!

Алена, спасибо за вашу работу, сын 1,9 около 2 месяцев назад не говорил, сейчас активно занимаемся по вашим советам и появляются первые фразы, новые слова!Самое главное постоянно все проговариваю, Тысячу лайков вам.

Ой нам надо такого воспитателя в сад ☝️🙏🙏‼️

Мой сын с удовольствием смотрит ваши мультики) повторяет ваши хлоп-хлоп, тук-тук 😊 спасибо❤

Большое спасибо.❤

Спасибо Алена. Но сегодня я потерпела фиаско. Сын просто заглядывал мне в глаза и закрывал мне рот ладошкою. (2,5)

Какая прелесть давать советы для ребеночков и только на третьей минуте указать для какого возраста

Прекрасно ,попробую

Недавно стала просмаьривать впши видео и я в восторге! ❤

Бумажка шуршит, ключи звенят-развиваем фонематический слухи Слова -в слове ананас есть А? А в кот? 2. Дыхательные упражнения Несколько минут, дуть бумажку в ворота, нюхать носом выдыхать ртом, шар животом 3. Артикуляционная гимнастика 4. Крупная и мелькая моторика. Молнии, пуговицы, греча, рис, мелкие игрушки, пластин, кисть. Ты во👍 танцы, роботы и звёздочки, менять движения, носочек пяточка, ручки на пояс 5. Речь через песенки, метод договаривания "еду еду к бабе к.... деду" я приведение ууууу, потом сам начнёт. Ладушки, пропускаем кыш

У меня дочь с 1.7-1.8 начала говорить предложениями, но сначала слышала не все звуки и некоторые слова произносила неправильно, сейчас, к 2 годам, я замечаю, что она исправляет те, неправильные слова сама. Она понимает не только обращенную речь, но и разговоры между взрослыми, пытается в разговоре активно участвовать. может из разговора выдернуть слова и применять их по назначению. Например, в моем разговоре она услышала слово мать, связала его со словом мама и теперь называет меня: моя мамуля - мать, сообщает всем прохожим: это моя мамуля мать. Естественно всех смешит, и все думают, что это я ее научила этой фразе. Позже научили ее говорить: мой папа - отец, ну или еще батя, это по желанию папы.

😍👍🏻хороший специалист

Вы СПЕЦИАЛИСТ! МАСТЕР! .

Тот случай, когда в комментах столько инфы, что зачиталась и пропустила всё видео😁

Да сейчас очень много детей неговорят начинают только к 5ти годам с чем связанно тут можно много факторов найти первое кесарево второе питание третье мультики уж их очень много ненужных мало живого общения и т д поэтому спасибо Алёне огромное это проблема номер один АО всем мире лети поздно говорят надо тут с рождения продумывать начинать с массажа в грудном возврасте и т д я бабушка 3их внуков и все разные кто с 2х уже говорит кто в 4годика плохо говорит поэтому спасибо автору за полезнейшую информацию больше надо таких роликов чтоб родители были в курсе и могли помочь малышу бобыстрее заговорить всем спасибо

Господи какая вы прелесть 🥰

Спасибо вы очень классная

Со мной никто не занимался я заговорила в год. С мужем та же ситуация и он заговорил только в 2 с половиной года. У меня младший до 2 лет не говорил. При том что я с ним занималась. Заговорил в 2 с половиной. Может зависит не от занятий ,а от генов?

Пишу свою историю для тех кто уже начинает отчаиваться. Мы справились тогда , когда дошли до ручки . Прошли все круги ада с неврологами , диагнозами зпр и зрр, сдвг , аутоподобное состояние итд. , логопедами, дефектологами, остеопатами, неврологами и именитые в том числе. Назначали ноотропы от которых усиливалась гиперактивность, нарушался сон , дочка переставала говорить даже ма, па , дай , на что выписывались сильные успокоительные итог нервный срыв у ребенка и всей семьи. Советы с моторикой и советы типа из этого видео не сработали от слова совсем. Помогла случайность в 4 года - массаж шейного отдела, долговременный, (даже спать стала лучше) , растительные травяные успокоительные единственные не вызывали возбуждения ,а успокаивали, затем случился флюс в 4 года и пока мы готовились к лечению зубов под наркозом по 6-8 раз в день 3 недели полоскали рот смогла научить гонять во рту, булькать это сработало что бы развить движения языка, мышц щек скованные спазмами от шеи. И наша не говорящая дочь затюканная уже обучением звукам, словам, развивашками, кубиками, играми книжками, песенками итд просто стала читать вывески на домах и магазинах и появились предложения, конечно ещё пару лет отрабатывали правильное произношение отдельных звуков. В нашем случае с головой все нормально, а вот с шейным отделом позвоночника печаль. Сейчас ей 11 , с речью , памятью все ок, но неврологические проблемы расхлебываем до сих пор, которые при правильной постановке диагноза могли бы избежать если б в 1-2-3 поставили правильный диагноз, а не накачивали ноотропами . В 10 лет упало зрение спазм аккомодации результат от шеи и затылка. Нам недавно первый раз попался невролог, который назначил нам не препараты очередные, а УЗИ бранхеоцефальных сосудов шеи, рентген шеи в 4 проекциях с функциональной нагрузкой и результаты оказались печальные, с головой и мозгом все ок , только почему-то наши доблестные неврологи максимум что назначали из обследования это рэг , который в норме, а в остальном по классике жанра идёт назначение стимуляции ноотропами, которые у моей дочери вызывали дикое перевозбуждение, даже глицин . Только я инженер, а не медик и если бы я могла тогда хотя бы направление иметь что делать то не было бы стольких лет ада. Кстати у меня дочь даже с диагнозом СДВГ умудряется сейчас учиться на 4-5 и заниматься программированием, похвастаюсь недавно сделала простенький сайт самостоятельно. А про занятия с моторикой все конечно верно , только когда у детей проблем нет тогда наверное помогает , только 5 лет беспрерывных занятий нам результата не дали, если проблемы в шейном отделе то хоть обзанимайся - речь не двинется с места, она до сих пор пишет как курица лапой , но очень грамотно без ошибок, и ровно круг вырезать - это не достижимый результат. Так что не отчаивайтесь, мне все вокруг говорили , что вы пойдете в спецшколу, и если бы не наши с мужем старания мы бы там и очутились. Вера в своих детей , критическое мышление и способность трезво оценить состояние своего ребенка , анализировать результаты воздействия препаратов, физиопроцедуры, занятия дает очень хорошие результаты. Сейчас теми бумажками и характеристиками иногда хочется ткнуть носом светил педагогики и медицины. Возможно наша история кому-то поможет сдвинуться с мертвой точки.

Спасибо

Ну как же долго я искала такого специалиста

Спасибо, Алена, мне понравилось!!! У меня сыночек 4 годика. Начали ходить к логопеду. Говорит удобные ему слова, придумал сам себе слова, напр. «тутик» - это у него поезд, трамвай и троллейбус… , «питик» - это сок, компот…, «хочу бай-бай» - хочу спать. Четко говорит такие слова: машина, носок, Мама, папа, одень меня, авто, Богдана (наша сестричка), небо, вода, чай, моноко (молоко), тетя, Дядя, дом, домик, пена, окно, дыня, конфета, каша, серый. Другие цвета находит, но проговаривать их не хочет, вместо белый говорит «бе», вместо чёрный «че», желтый - «жо»зелёный - «зезё», другие цвета, такие как красный, коричневый, аранжевый… не хочет говорить. Короче говоря, то, что он любит и то, что ему надо проговаривает. Логопед сказала, что повлияло то, что при родах было обвитые пуповины. Сегодня должны сделать энцефалограмму головки и сходить к невропатологу. На Вас подписалась, Алена. Буду дополнительно заниматься по Вашей методике.

Это, конечно, все понятно и интересно, но у меня в полтора года ребёнок не хочет повторять за мной что-либо. Реееедко когда имеет желание, но этого явно не достаточно. Бегать, играть с игрушками, рисовать. Слов ноль, только скупое звукоподражание. Хотя занимаемся и по карточкам, и читаем, и говорим с ней постоянно. Нас прекрасно понимает и выполняет просьбы, уже показывает правильно на цифры и буквы и даже на некоторые слова (без сопровождающих картинок). Но повторять звуки не хочет практически никогда. Требует чтобы мы только говорили и озвучивали и всё

Моему 2.1 года. Попробую ро вашей системе

Ура-ура! Рада , что нашла вас пока ребёночка только 3 месяца! Не опоздала!

Занимаемся по непослушному язычку,играю в ролевые игры,пальчиковые игры и т.д... звуки говорит,повторяет все движения,но ...ни слова 😢. Жду марафон🙏 ребенку почти 2года.

Алена здравствуйте! Какие упражнения нужно делать с аутичным ребёнком?

Хорошо👍

Спасибо👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻💐💐💐💐💐💐💐💐💐

Спасибо за информацию! Очень полезно 😊 подскажите пожалуйста, малышке 1,5 Гоа, говорит только первый слог) как можно поиграть, чтобы ребенок договаривал слова?😊

Моему малышу 1,4. Он прекрасно переступает через преграды, уже неплохо прыгает и бегает для своего веса. Слушает сказки и в конце показывает по сто раз на картинку чтобы я озвучила что это, он поет (интонация разная в песенках) пытается объяснить что он хочет на своём языке. Проговаривает слоги мамамама, папапапа, тататата, дадада. Но не обращается ко мне мама и вообще заинтересован в этом. Пытались доносить что я не понимаю что он показывает, пусть скажет что хочет но потом капризы и истерики. Ах, как хочу уже эти разговоры 😭

Спасибо за советы ! Обязательно воспользуюсь! Когда в Баку приедете ?!

Спасибо!!!! Очень полезное видео!!!

Благодарю 🙏 Вы большая молодец, у моей дочи трое деток, старшему 4г очень плохо говорит , осенью она оплатила за учёбу чтоб заниматься вместе с вами, но увы, вначале чуток позанимался, после истерика, тётя нет и убегает. Наверное мы сами виноваты, что не смогли найти подход к ребёнку и заинтересовать его После нового года стали водить к логопеду, стал побольше говорить, но все-же в основном жуёт слова. Вчера логопед тоже сказала, что ребёнок жуёт слова и попросила, чтоб дочка отвела ребёнка на консультацию к хирургу-стоматологу, чтобы он проконсультировал по поводу уздечки, мешает ли ему. Хотя вначале она говорила, что если до 5 не будет говорить, то придётся подрезать уздечку. До 5 л , ещё 9мес, мне показалось странным это, или я не права. Подскажите пожалуйста 🙏

Здравствуйте! Алена, подскажите, пожалуйста, как помочь заговорить сыну 2,9: он повторяет слоги когда играет, называет правильно почти все буквы и знает их (я не учила специально, ему просто интересно) . Например, Говорит "му" "ха", а вместо муха гворит "бзь" (типа жужжит она так). В арсенале у него простые слова (мама ,папа, баба и т.д. около 20); разные звуки и междометия (ага, ого, бух и т.д.) и звукоподражание (начал довольно рано). Когда прошу соединить слоги в слова либо произносит звук (как в примере с мухой) либо что-то несвязное, больше похоже на шипение. С логопедом он кстати отказался заниматься. Буду благодарна за ответ!

С детьми так или иначе нужно занимать заинтересовывать , разговаривать с ними и должны это делать и папа и мама и допустим бабушка или старшие дети. Читать с ними книги . ходить на прогулку в сад чтоб социально был развит от этого тоже разговаривают. Главное терпение))) всем здоровья

Все верно мелкая моторика рук напрямую подталкивает работать мозг❤