Как я горжусь, что в Украине есть такие люди - образованные, мудрые, не равнодушные, харизматичные. Спасибо уважаемый Андрей Олегович!!!👏Спасибо за то, что делитесь знаниями, за то, что мотивируете людей, за Вашу независимость, за искреннее желание изменить мир к лучшему.

Андрей Олегович, открыл для себя ваши видео, к сожалению, только после начала войны. Хочу сказать Вам спасибо за все, что вы делаете и делали. Берегите себя, большой привет из Беларуси!

Благодарю Вас ! Смотрю из мордора . в сердце скорбь и стыд с 14го года .. Скорейшей вам победы !

Спасибо за лекцию! Таймкоды: 00:00:45 - первый факт: утверждение немецкого нейрофизиолога Герхарда Рота - как люди реагируют на аргументы 00:06:08 - второй факт: доля эмоциональных слов возрастает с 80-х гг 00:07:55 - третий факт: исследования сознания - Кристоф Кох 00:12:50 - 2 уровня принятия решения: первый уровень - технологический (дрессировка) 00:22:00 - второй уровень - свободный выбор (выбор свободной воли): параметры вариативности, авторства, контроля; 00:36:15 - пример (принцип пустых кирпичей); 00:40:35 - главный посыл - краткое резюме 00:42:27 - пример (государство или человечество) 00:47:45 - пример (проблема либерального мира)

Добрый, добрый день, наш Хорошый Андрей Олегович! Вы - творите, Вы- с нами, и это- классно! Спасибо, что нашли время для нас!

Спасибо, Андрей Олегович! Что касается физиологии, то лобная доля начала развиваться с самых простых действий, а именно: ходьба, бег, толкание. Но именно эти простые действия лежат в основе философии: - Откуда и куда я иду? - Ради чего мне бежать и куда-то спешить, каков смысл? - Для чего мне нужно что-то толкать, что-то преодолевать, с кем-либо бороться? Поэтому даже обычный поход в магазин, в оперу или к оперу уже является работой лобной доли. В настоящее же время лобная доля включается при концентрации внимания. И чем более сконцентрировано наше внимание, тем боллее задействована лобная доля. "Чем дольше смотришь - тем больше видишь".

Андрей Олегович здравствуйте! Спасибо за каждую вашу лекцию! Здоровья вам!

Ваши лекции можно сравнить разве что только с получаемым удовольствием для сердца и ума от чтения Платона и Аристотеля.

Дякую Вам. Ви наше багатство❤

Благодарю вас за ваш труд 🙏, я столько всего открыла для себя благодаря вам. Дай Бог вам здоровья!

Спасибо большое, Вам! Спасибо, что даёте такую возможность ,посмотреть и послушать Ваши лекции! Они потрясающие! Я нахожу ответы на многие вопросы, отрываю новое ! Спасибо огромное. Открыл Вас благодаря каналу Алексея Аристовича , его лекции слушал и ваши совместные!

Андрей Олегович, рад Вас слышать. Всеобъемлющей атараксии Вам, несмотря на тяжёлые времена. Спасибо за лекцию.

спасибо за лекцию ю 🙏

Спасибо Вам, Андрей Олегович, за бесценную информацию!

Спасибо большое!

Да здравствует разум и люди, имеющие мужество им пользоваться!

Дорогой, Андрей Олегович! Будьте здоровы!!! Как же нам плохо всем сейчас...Спасибо за Помощь!!!

Безмежно вдячний за відео! Доречі, лекція за день до війни

Спасибо за лекцию👍

Андрей, большое человеческое спасибо))) роскошная лекция!!!

Благодарю! Интересно!

Спасибо за отличную лекцию !!!

Мы - искусственный интеллект, который поставлен в условия по уровню души. Дорастаем путём взаимодействия с условиями - меняем+ют условия

Одна из самых откровенных лекций и главное, невероятно важных! С Большим удовольствием прослушал.

Благодарю за глубокий анализ, бесценную информацию, впитала каждое слово!

Спасибо огромное за такие потрясающие лекции, над которыми потом можно очень долго рефлексировать!

Андрей Олегович,только Ваши лекции помогают не сойти с ума в это страшное время!Спасибо огромное!Слушаю всё,что нахожу,и продолжаю искать,с оптимизмом,вдохновляющим к жизни и -цитирую Вас-к ,,сложному мышлению’’!

Спасибо Андрей Олегович!

Щиро дякую! За напрямок для роздумів, за манеру подачі, за яскраву присутність Вашої особистої думки і щирий простір для інших. Дякую!

Благодарю за лекцию.

Спасибо вам!

Благодарю!

Этот текст - это описание простого аналитического процесса у умного человека...

Спасибо!

Спасибо Андрей Олегович за прекрасную лекцию

Когда выживальщина, то танцуют обычно " от печки"... класс!

Спасибо Вам!

добра и берегите себя.

Баумейстер наконец вернулся! Отличная лекция, спасибо!

тысячный лайк был от меня :3 я представитель большинства (60-70), я помогаю элитам и классным людям прорваться ещё дальше чем они есть!

Спасибо большое Вам за прекрасную лекцию! Моё уважение! 🙏🌹

Андрей Олегович, ваши видео приносят удовольствие. Как я начал смотреть ваши видео, и начал продвигаться в познании мира. Занимаюсь математикой, русским языком и выучил EXCEL немного. Занялся изучением философов, например: Платон, Аристотель, Гюстав Лебон и Фрейда. Спасибо вам за ваши видео, они помогают учиться, а главное это интересно.

Здравствуйте, Андрей Олегович.Я лишь недавно ознакомился с стоицизмом благодарю Вам. Какие книги посоветовали бы новичку в этом деле?

Андрей Олегович, большое спасибо за выступление, очень познавательная для меня. П. С. наука пришла научным методом к тому, что знали в древности, деление людей например в Индии на варны. Люди не равны между собой.

Очень глубоко. Спасибо

Спасибо что Вы есть...

Тільки почала дивитися, але ну які ж гарні черевики! Очей не відірвати!)

Андрей Олегович и ныне тут присутствующие, у меня есть очень важный вопрос, который мучает меня уже около года. Дело в том, что читая Платона "Государство", меня поразила некая неопределенность суждений на счет понятий, к примеру "справедливости". Казалось бы, все просто, человек поступает справедливо или наоборот, но вот при детальном рассмотрении мы видим что не все так однозначно, и что для одного благо, то для другого нет. Причем это зависит от самого человека, среды и прочего. В результате рефликсии над этой мыслью, я подумал "А существуют ли правильные или неправильные решения?". Ведь для кого-то благо получить прибыль, а для другого наоборот отказаться от нее. И то и другое решение будет благом для конкретного человека, и в то-же время нет. Может существуют только "решения", а вот понятия "правильного" и "неправильного" в природе не существует. Я говорю именно о природе. Можем ли мы так считать?

Дякую!

Спасибо вам, Андрей Олегович. Вы останетесь островком стабильности. Интересно в описании к видео " так всегда бывает перед тем как..." Интересное наблюдение человека который осознает свой ментальный и эмоциональный настрой постоянно.

Андрей Олегович гений!

Если тема лекции,свобода воли человека и его принятия решений в жизни,то он логически никак не зависит от эволюции,страны и даже семьи.Только лидер может принять решение и завершить его до конца.На упорство товарищи бизнесмены и предприниматели обратите внимание,это качество в дальнейшем даст уверенность не только в одном деле,но и в жизни и в свободе воли. Рискну заявить,что бизнесмен уверенный в себе уже не зависит от страны и семьи,а тем более от развития каких либо факторов..Результата можно добиться и не в развитых странах. Он как опытный десантник,высади его в любую страну, и там с успехом выполнит задание. Не мало важно иметь хватку и азарт к делу,а люди везде одинаковые,законы тоже,если смотреть с практической точки зрения. С большой вероятностью очевидно,что он зависит только от себя и своих способностях.Очень не мало важно подготовить себя морально и проработать все варианты своей стратегии в решении поставленной задачи.

Как всегда, слушал с удовольствием. Особо отметил ценность знаний Андрея в области нейро-физиологии. Вопрос о свободе воли, свободе принятия решений обсуждается уже очень давно, однако «перетягивание каната» продолжается.

Очень крутое выступление, спасибо.

Андрей Олегович как всегда велеколепен и поднимает интереснейшую тему, за что огромное ему спасибо. Что ж, я вставлю и свои 5 копеек. Еще Шопенгауер писал, что если бы мы могли иметь полное представление о характере, склонностях плюс знание о среде человека, то мы бы могли предсказывать человеческие поступки также, как предсказываем солнечные затмения. То есть наши поступки диктуются нашими склонностями, темпераментом, интеллектом, которые нам даны по рождению с одной стороны, с другой стороны средой, в которую мы тоже попадаем по рождению. Ну и где, спрашивается, свобода выбора? Я не выбирал кем родиться и где! И бомж не выбирал, что он родится в нищей семье плюс со сколнностями к наркотикам или алкоголю. Ребенок с гениальными музыкальными способностями будет хватать на лету законы гармонии и игры на инструменте, а тот, у кого их нет, не научится играть хоть отдай его к лучшему педагогу. С другой стороны, волевой акт, который приводит к действию, о котором говорит Андрей Олегович, который взвешивает и принимает решения тоже имеет место быть. Физикалисты могут сказать, а ведь и способность к волевому акту - это ведь тоже врожденная способность! Я бы ответил на это так. Да, она врожденная, но воспользуется ли человек этой способностью или нет и как воспользуется - это уже неизвестно. Но опять же есть одно "но" и это очень грустное наблюдение. Поскольку способность к волевому акту в конце концов одна из способностей, с которой рождается человек, то есть один из талантов, получается тоже самое что и с музыкальным талантом - один способен на больший волевой акт, другой на меньший. То есть у одного человека свобода воли больше, у другого меньше и это то, что не хочет понимать либерализм. Для либерализма все свободны, либерализм хочет уравнять всех. Но, как сказал Андрей Олегович, свободе надо учиться. И тут мы как раз приходим к Платону, который хотел назначать учителями философов и разделять людей на категории. Да, это жестко, я бы сказал жестоко. Но такова правда жизни, хоть она и не нравится либералистам.

Круто! Мне нравится в лекциях Андрея Олеговича, что живешь ты живешь, смотришь вокруг, слушаешь , замечаешь, думаешь, и результатом этого всего возникающее чувство одиночества. Ты к нему привыкаешь... А тут,бац, оказывается ты не один! Дякую!

Спасибо за лекцию. Свобода воли подразумевает наличие личности. А личность, если взять того же Свааба с его "мы - это мозг...", это эфемерное состояние текущей гормональной картины организма, наложенной на устоявшиеся нейронные схемы. Все эти элементы нестабильны и легко могут измениться (гормональные всплески, травмы мозга и тд) Сильно упрощая - нет личности. Так что и свободы воли нет. Хотя звучит это жутковато

Маловато будет...Олег, работайте! Ждем ваших передач! Очень ждем Запорожская обл

Не всегда в принятии решений и формирование мнения играет роль иерархия ценностей. У Солженицына например играла роль ненависть к СССР, а не забота о человечестве.

Дякую.

Свобода это не просто возможность выбора,но и выбора осознанного, определенного,связанного с вашими ценностями,целями и желаниями, когда выбор основывается на анализе возможностей,анализе себя в этих возможностях,как этот выбор может повлиять, и ,конечно, решимость сделать выбор

Уважаемый Андрей Олегович, спасибо за чрезвычайно интересную, как всегда, лекцию. Многие факты/явления описанные Вами получают исчерпывающее объяснение в эволюционной философии сознания, созданной Кеном Уилбером (Ken Wilber). Согласно его теории 65 находятся на мифологическом уровне сознания, остальные на рациональном и выше. Чрезвычайно важное его достижение - введение понятия "pre - trans fallacy", когда, например, мифологическое сознание (пре-рациональное) путают с пост-рациональным уровнем, которое превосходит, но включаю в себя рациональный уровень.

Спасибо за лекцию!

Пишаюсь вами! Мрію про те що колись буду на вашій лекції в живу!

Ого!

Щедра талантами та умами черкаська земля) так тримати, пане Андрію

Большое спасибо,,,во время войны,,,грех не коснутся вопросов об авторитетах,,,итак Украина это Народ или территория,не спешите отвечать,,,поживите год с этой мыслью

Лидия Симакова. Одесса. Язык развивается в направлении переноса ударения на более поздние слоги. У Вас хорошее чувство языкп и очень грамотная речь. Доверяйте своей интуиции.

Искусственный интеллект никогда не сможет приобрести самосознание, в лучшем случае имитацию. Человек сам будет дорисовывать мотивацию действиям ИИ и в этом всегда будет её главная фишка. Настоящее интеллектуальное сознание не возможно повторить, даже если это на первый взгляд невидно, это всё равно что-то за гранью реального. Самосознание держится на нашей неполноценности, мы осознаем, что нам чего-то не хватает и в поиске этого обретаем цель чем-то себя заполнять. Для этого мы используем мысли и с их помощью даём определения своим чувствам, так возникают желания, а после них и намерения. В сумме это должно нас мотивировать и сподвигнуть к действиям. Чувство внутренней неполноты и есть один из главных признаков человечекского самосознания. А зачем искусственному интеллекту себя осознавать, ведь он не испытывает никакой духовной нехватки, следовательно у него никогда не будет базы для переживаний и мотиваций. Более того, материя из которого он собран имеет больше сознания чем сам ИИ (у ИИ это абсолютный ноль). Материя вторична, духовность же первична(материя неполна по своему). Эту неполноту невозможно программировать, в лучшем случае обойти и имитировать и то при таких больших сложностях, как внутренные конфликты души, обязательно будут сбои. То что показывают фильмах, очеловечевание роботов, это вообще не в те ворота. Все пугаловки насчёт превосходства ИИ строится на нашем незнании о своей сопственной природе и природы алгоритмов. Человеческое восприятие ограничено, в силу того что его окружает слишком много раздражителей, поэтому он делает поверхностые выводы. Есть такое маленькое окно, через что может пройти только ограниченное колличество информации, которое человек готов воспринять для обработки. Если привысить этот лимит, то ещё неизвестно какая часть останется за бортом.

Вспомнили Солженицина и его книгу. А как быть с кембриджской пятёркой, ведь эти люди полагали, что капитализм и НАТО это зло?

Андрей Олегович, добрый день! Откомментируйте пожалуйста, как вы в связи с вашим выступлением относитесь к соционике? Заранее большое спасибо!

Дякую. Є над чим задуматися...

Андрей Олегович, спасибо большое за то, что делитесь с нами своими знаниями. Это бесценно!

I love you

у людей есть иллюзия свободы воли но все решает божественное предопределение

Умение правильно принять решение определяет твою судьбу. Если твоя жизнь это не шедевр, дальше можешь не читать) Любое неправильно принятое решение или не принятое вовсе приведёт к 4 вещам, к 4 последствиям - 1)одиночество 2)износ ( витальность- жизненность) 3)отсутствие любви и радости 4)невоплощенность - вы не можете реализовать себя. Любое действие в этом мире сопряжено с риском и потерями. Для всех мил не будешь. Всегда будут недовольные несогласные. В этом вся соль ..поэтому ты выбираешь не принимать решение вовсе. И это приводит тебя к 4 последствиям, описанных выше)

Для кого была вожнее судьба человечества, для Солженицина? Вы серьёзно!

19:58 Орден**а** - это просто множественное число от орден (медаль), а орден**ы** множественное число от орден как организация (рыцарский орден, монашеский орден).

Спасибо. Такую широкую и рекурсивную тему так связанно и структурированно я ещё не слышал. Я отношу себя к тем, кто не верит в свободу воли, но считаю что мы должны в нее верить по такой причине: мы должны взаимодействовать с этим миром и верить в то, что от нас что-то зависит, иначе всё это становится бессмысленным. В плоть до такого опасного осознания "если от нас ничего не зависит, то зачем жить вообще". Чтобы вот таких мыслей не было в том числе. Мы должны верить, что влияем на мир и не обязаны плыть по течению. Мне как программисту, привыкшему к тому что происходит только то что может произойти, невозможно представить наличие в мозге недетерминированных процессов. Разве что бог может обладать свободной волей, но в бога я не верю по той же причине - волшебства не бывает, и происходит только то что может произойти.

Первое, что пришло в голову, что в понятие свободы входят(в порядке убывания) сознание, воля, способность действовать, отсутствие ограничений и выбор

Спасибо, Андрей Олегович. Последняя довоенная лекция... Живу в Москве, родители были родом из Украины и Белоруссии, папа родился в Артемовске (это он теперь Бахмут?). Приходится радоваться тому, что не узнали они об этом позорище... Теперь переживаю за Вас и всех живущих в Украине. Утешаюсь Вашими лекциями, рассказами, читаю (пытаюсь, хотя убедилась, что совсем не философ). Спасибо. Удачи Вам и сил и здоровья.

Супер. Лекция на острие нейрофизиологии и IT. Скорее бы лекция по астрофизике и теории игры на аккордеоне.

Спасибо Вам огромное, Андрей! После Ваших лекций не надо слушать каких-либо коучей, психологов, НЛП учителей..... Все умные и мудрые учителя жили до нашей эры. И Вы - великий учитель! Спасибо огромное!❤

Є над чим задуматись🤔, але і далі (скоріш за все) буду приймати рішення на технологічному рівні.

Вау! Потужно! Дякую!

Да замечательное выступление! Есть две очень интересные книги, первая от Марата Телемтаева "От разрозненных идей и знаний к целостной системе" и "Основы систематизации" от Виктора Омельченко. Обе книги от докторов технических наук и смысл я уловил такой: что нельзя просто мыслить понятиями, надо мыслить схемами и моделями, но нельзя ими мыслить пока не выстроены универсальные базовые структуры тезисов. Можно спуститься к Платону и Аристотелю, Гегелю, но мы не выйдем сейчас на универсальные модели построения тезисов и понятий на базе их трудов, на базовые алгоритмы построения целостности и диагностики антицелостности . То что где-то используются триады как универсальные модели, как у Борзовой в триадологии, где-то 8 конечные звёзды это мало что нам даёт. Можно изучать модель ДАО или модели холодайна .. я думаю что необходим некоторый информационный атлас и методология систематизации и структуризации информации на основе "каких-то" элементарных информационных принципах, чтобы был прозрачный алгоритм сбора в целостность и диагностики антицелостности концепции, идеи, представления ... Принятия решения относительно разных схем интуитивна , в какой ситуации доминирует выгода, в какой то соблазн, но для объективной картины мира желательно получить свободу в виде карты таких схем и карты таких концепций, не быть профессионально деформированных в философии, националистичности, экономики , мнению большинства или меньшинства ..

- А мне нравится орденА. ))) 👍. Идеальная картинка! В особенности: обувь, рубаха, прищур.))) А разве это не прямая сплошная? (С.->С.->М.). С погрешностями, с остановками, с ускорением. Только посмотреть на эту прямую сплошную можно с добавлением слова - Я. Я ->С.->С.->М. Я - это разве не выбор?) на первой стадии. ))) а потом: Цели,стратегии, ставки и пр. Следовательно, в этом "автомобиле": Я за рулем. На переднем сидении (рядом) Семья. На пассажирском (ких) - Страна, Мир и (!) Мечты (5). ))) или это не так работает ?)). Не всем (всему) хватит места?))). p.s. Вы так профессионально/интересно строите свою речь (выступление/я). От начала и до конца. С перемещениями, с правильно расставленными акцентами, с тональностью голоса ))). И так аккуратно подвели к главной мысли)))). Каждый раз наблюдая за Вами..ловлю себя на мысли,что веду с Вами внутренний диалог. )) в котором Вы всегда отвечаете на мои вопросы)). от этого становится еще интереснее. )))) 🙃😉 . Учимся!))).

ИЗЛЮБЛЕННАЯ МОЯ ТЕМА У ВАС . СПАСИБО!!

Спасибо

Как журнал (France Info?) называется и где его раздобыть? Заранее спасибо!

Приветствую вас. Скажите пожалуйста, вы никогда не интересовались организацией Опус Деи? У вас есть лекции на соответствующую тему? Заранее вас благодарю. Священник Олег Стецюк

Энтони Коллинз "Философское исследование человеческой свободы".

Американцы и англичане, передавшие секреты ЯО в СССР, тоже заботились о человечестве.

Добрый день! по поводу видео очень часто переключаеться камера аж голова закружилась :) не обычно для вашего формата

Вы на заставке к этому видео воду заряжаете? я тогда принесу тоже баночку к монитору...

Желание Сила воли Знания Здоровья Статус

А не могли бы Вы, пожалуйста, скинуть название выпуска France Info, о котором Вы говорили ближе к концу?

Свободы воли нет. И свобода воли есть. Оба утверждения истина. Почему же они не равны. Разные точки зрения. Свобода воли в первом случае индивидуальна. Свобода воли реальная. Реальности два типа : субъективная и объективная. Субъективная реальность и объективная реальности также идентичны, субъективная есть аспект объективной.

В этом есть какой-то сарказм с философски оттенком. Один из признаков свободы выбора - вариативность т.е. выбор из более чем одного варианта. При этот в лекции подразумевается только один вариант ответа на вопрос - есть ли свобода выбора. Насколько я помню на этот вопрос в философии есть как минимум три точки зрения и озвучена только одна. Например, опровержения тезисов абсолютного детерминизма я не видели. Сарказм в том, что говориться о свободе выбора из одного варианта.

Три вопроса: как возникает желание? как рождается мысль? и подвластны ли нам эти процессы? Без ответа на эти базовые вопросы невозможна дальнейшая плодотворная дискуссия, на мой взгляд. Все остальное только лишь пустое сотрясание воздуха и игра слов. Простой пример. Только лишь усилием воли я не смогу заставить себя захотеть по-настоящему того чего я не хочу. Заставить себя через силу, возможно. Но опять же, должно возникнуть другое еще более сильное желание сделать это. Иначе не получится. Вот я, к примеру, не верю в свободу воли. Я не могу без причины заставить себя усилием воли на пустом месте изменить свою точку зрения. Должно произойти нечто, что меня переубедит. Причина нудна, повод. Пенок другими словами. И ход своих мыслей только спонтанным усилием воли я тоже не могу переломить. Вот Андрей Олегович о ценностях рассуждает. Но мы же с ними не рождаемся. Мы их приобретаем извне. В общем, объясните мне пожалуйста последовательно, как пятилетнему ребенку, как свобода воли реализуется технически, так сказать