Спасибо за такой чудесный комментарий!🥰 Мне бесконечно приятно!)) Это очень мотивирует снимать и дальше)))

Спасибо огромное 🥰 Безумно приятно)))

Ахаха 😅 совсем скоро будет новое видео😉

Спасибо огромное!🥰 мне безумно приятно!)

Я без муз.образования и помогаю дочери разбираться с заданиями из муз.школы. Прослушав других преподавателей (из просторов интернета) поняла, что ничего не поняла, а как ребенок сможет понять когда до меня не доходит? 😅 и вот наконец после ваших великолепных уроков у меня все обрывки теории, которые я уже прослушала, сложились и я наконец поняла 🥳 и уже перестала считать себя тупой🤩 теперь я и дочери могу растолковать ещё и в игровой форме (ей 6). 👍💪🏻

Я так рада, что мои видео так помогают🥰 Вскоре я планирую сделать серию видео более глубокого изучения тем, надеюсь, что они тоже весьма полезными окажутся☺️

@@Eva_Alina_Elert буду с нетерпением ждать😊

Спасибо огромное!)) Крайне радует, что получается какие-то сложные, а иногда и весьма запутанные вещи объяснить просто и доступно)))

Спасибо Вам за такие теплые слова!🥰❤️

Будем стараться 🥰

Спасибо большое за такие теплые слова🥰❤️ Мне бесконечно приятно!)

Спасибо 🥰❤️ дико приятно!)

Да, да! Так и есть))

Та Пифагор не все боки и теорему придумал и строй зделал

Ахах 😅 ну хоть продуктивно просмотрены видео?)))

​@@Eva_Alina_Elertвесьма исчерпывающе, но только мало, хочется больше на тебя смотреть)

Ахах что же мешает?)

@@Eva_Alina_Elert Шутка конечно же. Заинтересовала тема фортепьяно, решил расширить кругозор. Мне 45 , слушаю и диву даюсь. Как такое можно усвоить)! Может есть какая-то литература, чтобы озвученное вами было перед глазами. К тому же это как-то применять нужно, практика. Может подскажете как выстроить обучающий процесс.? Спасибо.

Вся литература, которую могу предложить, будет пугать Вас еще больше)) Потому что там все изложено более научным языком. А усвоить очень просто. Идти последовательно по тем темам, которые я выкладываю и всё применять на практике. Так что фортепиано Вам однозначно понадобится для этого. Без инструмента учить теорию - это всё равно, что учить иностранный язык без книг на этом языке))

@@Eva_Alina_Elert Благодарю Вас. Вызываете чувство уверенности)! Вот чувствую, что правильно поступил, к ударникам не пошёл)

Ахах, ну любые инструменты учат всё это)) Это как «Азбука», нужно пройти всем))

Спасибо🥰 мне очень приятно!)) Кошке было отказано в доступе в комнату во время съемки после того как она активно настаивала на «кусь» проводам😅 Конечно с ней все в порядке❤️

Артистка!

У каждого свой способ запоминания) Я лишь рассказываю как это устроено по всем правилам теории музыки 😌

@@Eva_Alina_Elert да, и очень понятно).

Спасибо Вам за такой отзыв🥰 Мне бесконечно приятно ☺️❤️

Ну конечно это желательно помнить) Но самое главное- это практика)) Чем чаще с этим сталкиваетесь, тем быстрее запоминается)

хахахаха

Я согласна

Конечно можно просто запомнить 24 тональности)) Но кварто-квинтовый круг позволяет ориентироваться проще и быстрее))

А я там говорила, что обязательно с какой ноты начали, той и закончили)) помните? Там от нотки соль (допустим) все звуки подряд до новой нотки соль)) естественно их будет 7))) к тому же, когда я там про ступени говорила, там тоже последняя цифра - это 7))) Насчет диезов и бемолей Вы правильно догадались☺️ Ведь знаки альтерации - это совсем не обязательно черная клавиша. Это просто изменение звука на пол тона (ну если мы про диез/бемоль говорим).

Там нет ошибки) В - это си бемоль. Н - это си. В классической теории музыки только так. Путаницу вносит буквенное обозначение, пришедшее из США. Там си обозначается как В, а си бемоль как Вь😌

​​@@Eva_Alina_Elert Понятно,я подозревал,что это может быть классическое написание,но я не понимал почему тогда не H♭,так как я такое пока не изучал, теперь всё понятно, только я думаю,что то написание, которое я упомянул, не просто какое-то там обозначение из США, судя по всему оно постепенно становится(а может почти стало?) современной записью по умолчанию во многих странах, что неудивительно,потому как такое написание более логично, а как вы считаете? :)

Посмотрите мое видео про буквенные обозначения и станет всё понятнее☺️

@@Eva_Alina_Elert спасибо за совет,но я с самими обозначениями уже разобрался, а спрашивал я о вашем мнении насчёт альтернативного написания, которое как мне кажется сейчас более широко применяется

@@avidlearner312 " я думаю,что то написание, которое я упомянул, не просто какое-то там обозначение из США, судя по всему оно постепенно становится(а может почти стало?) современной записью по умолчанию во многих странах, что неудивительно,потому как такое написание более логично, а как вы считаете? :)" Вы ошибаетесь.

Я не совсем поняла, с чем помочь?🙂

Я не очень понимаю Ваш вопрос… что со ступеньками?)

Ну смотрите, знания необходимы, чтобы позволить себе гораздо больше, чем «красиво звучит». Профессиональный музыкант с первой минуты слышит кем написана музыка профессионалом или же дилетантом. И под словом «профессионал» я имею ввиду не диплом консерватории, а необходимый уровень знаний и навыков в этом деле. Знания позволяют Вам легко реализовывать задуманное, не изобретая велосипед. Ну вот захотели Вы написать произведение, у Вас есть конкретная идея, а как реализовать, если ничего не знаешь? Только тыкаться как котенок в тщетных попытках найти то самое, что хотелось бы услышать. Никто не спорит, что кто ищет - тот всегда найдет😅 Но зачастую это и выброшенное колоссальное количество времени и усилий и, что еще чаще, вовсе плохой результат. У нас всего 88 звуков (если мы говорим про стандартный рояль), но разве Вас это ограничивает?))) С математической точки зрения у Вас столь гигантское количество комбинаций, что трудно и вообразить. И за столько веков не замечала, чтобы ВСЯ музыка уже была написана и нового создать нельзя… А если говорить не просто о звуках, а уже о правилах и подобных вещах, то их и вовсе в разы больше, чем 88😅 Это ни коем образом не ограничивает! Это лишь дает Вам легкий путь к реализации Вашей идеи. Как и созданная к нашему времени математика, которая позволяет делать расчеты и строить самые невероятные здания, морские суда, поднимать в воздух тонны метала (в виде самолета). Если бы всех этих законов и правил не существовало, смогли бы мы летать?))

Спасибо, аргументы убедительны. Скажите, а известны ли вам произведения, написанные в нарушение музыкальных законов и правил? И правда ли, что ещё в прошлом веке считалось, что блюз, как музыкальный жанр, поотивозаконен с точки зрения музыкальной науки?

Про блюз не скажу, не встречала такого. А по поводу нарушений, да, такое есть)) В такой науке как гармония есть правило следования аккордов в виде Т S D T. То есть субдоминанта всегда идет перед доминантой. В свою очередь доминанта может быть прервана аккордом VI ступени, но! Субдоминанта НИКОГДА не может оказаться следом за доминантой. Однако такой великий композитор как Скрябин написал произведение, в котором нарушил это самое правило. Когда он учился в консерватории и на уроке гармонии услышал подобное, он поспорил с преподавателем, что такое вполне допустимо и написал свой шедевр. 😊 Есть и масса других примеров. Бах и вовсе всячески нарушал законы, от чего подвергался большой критике. Из нарушений этих законов рождались новые стили и новые закономерности)) Но! Важно понимать, что это делалось не ради «протеста», а ввиду смыслового побуждения. То есть этого требовало особое повествование, особая линия сюжета. И всякое из нарушений в свое время возникло не вопреки, а во имя)))

Так и я об этом, только не так ладно изложил как вы. Всякие правила, законы знать надо, но они ставят рамки и преграды. Иногда лучше их вообще не знать. Например, по законам аэродинамики жук летать не может. Но жук не знает об этом и летает. И последняя на сегодня просьба - хочу послушать какое нибудь нестандартное произведение. Если можно - автор и название. Спасибо

Вы не правильно меня поняли. Знания никогда не могут быть рамками и преградами. Это возможности. И из нарушений, которые я Вам описала, возникали новые правила. И делали эти нарушения люди знающие, и делали осознанно. Это как сделать открытие в науке. Теория музыки, гармония - это чистая наука. Так почему же в ней не может быть чего-то нового, неизведанного? А «лучше бы ни знать», извините, но кроме ерунды Вы тогда ничего не напишите. Это как «лучше не знать грамоты русского языка», чтобы не ограничивало в написании романа. Согласитесь, глупо звучит. По поводу жука. Насекомое, которое Вы описали - это шмель. И его аэродинамика действительно для физиков долгое время являлась загадкой. Но! Пару лет назад эта самая загадка была разгадана. С помощью высокоточной камеры и съемки в тысячу кадров в секунду поняли в чем,как говорится, соль)) Дело в особом движении крыльями. Была создана математическая модель и данное открытие подтвердилось. При такой массе и таком направлении движения крыльев вполне можно летать.😌 Насчет «что послушать», что Вы имеете ввиду под «необычно»?)))

Все очень просто на самом деле. Просто нужно понять сам принцип и тогда всё автоматически становится на свои места😌

Про затакт есть видео, посмотрите. Насчет нот, то разницы в том куда направлен штиль нет никакой. Это лишь для удобства чтения нот. Просто принято, что нотки выше си первой октавы пишутся уже со штилем вниз. Вот и вся разница))