структура реальности такова, что мы успеваем по времени, но опаздываем по жизни

Ох, оператор, просто волшебник. Не только успевал следить за профессором Семихатовым, но и исчезал, не попадая в кадр, при контрсъемке... Прямо как фотоны при корпускулярно-волновом дуализме - оператор есть, но с другой камеры его нет. Профессор, спасибо за лекцию.

Я раза три просыпался, но обнаружил, что связность лекции от этого не пострадала. Действительно, расслабляет!

Неплохо, неплохо ! уважаемому профессору удалось запутать даже квантовую запутанность... по моему это достойный результат !

камера-мену уважуха и всяческий респект: следить за беготнёй Сеимхатова - задачка покруче неравенств Белла!

Тот случай, когда: «Ничего не понял, но ооочень интересно!»))

Лекция о парадоксах квантовой механики и многочисленных эксперементальных попытках их подтвердить, которые увенчались Нобелевской премией в 2022 году, а также о теориях, которые претендуют на объяснение этих парадоксов. Затронуты следующие темы: сверхсветовые причинные связи, супердетерминизм, пророчество Ньютона, неравенство Белла, ретроказуальность, локальные существовалки, QBisme, парадокс Вигнера, принцип shutup and calculate.

Эта лекция как квантовая реальность, чтобы ее понять надо быть уверенным в том что ты её понимаешь!

Как сложные вещи объяснить таким образом, чтобы они показались ещё сложнее и назвать это "лайтом"? Гражданин Семихатов объяснит)))

Физики: *Щас расскажу расслабляющую лекцию.* Те же физики: *Ну например про парадигмальную нелокальность. Пойдёт?*

Как удивительно просто ! На такой зыбкой грани вероятности, что хочется непременно вникнуть в суть и немедленно заснуть !!!

Жемчуг перед свиньями Сильно напомнил моего Препода - Пал Палыча Исаева Понимал его занятия лет 15, каждый раз понимая по пути осознания, что он об этом говорил, но на каждой ступени понимал по-разному Следующие 15 лет понимал, что всё намного проще, о чём он и говорил Та-же осанка, та-же манера изложения, предположу, что его жена - нежно любящая его красавица (мы, зелёные студенты, охренели, когда увидели рядом с Ним Её. Не моложе, но... Чуть не стал геронтофилом). Разве что Пал Палыч владел немецким сильно лучше, чем английским Для понимания его рассуждений надо просто по умолчанию владеть на рефлексе его бэкграундом. Он ожидает в собеседниках равных, а транслирует зелёнке Доказательств? В тех местах, где аудитория молчала, как не в себя, ржал, как конь - в контексте он искрил шутками, как КЗ, он ставил паузу на ржач, а аудитория молчит... Пришёл к коллегам, а попал к умненьким Грустное зрелище

Лекция замечательная, очень помогает. Лучше безопасного и естественного снотворного и придумать сложно.

Я один подписываюсь на те каналы, где вижу Семихатова А.М.?

Непостижимо-божественный Семихатов рассказывает о непостижимой божественности сущего. Ни хрена непонятно, но чертовски интересно и красиво..... Спасибо.

Огромное спасибо за труд !!!

Сейчас уже экспериментально показано возникновение червоточины между спутанными частицами, гипотеза была выдвинута еще в 2012, а примерно год назад на квантовом компьютере гугла это зафиксировали. И вроде Семихатов крутится в этой теме, но ничего от него про это не слышал, а это просто революционный эксперимент изменяющий многое в представлении квантовой механики и связывающий ее с общей теорией относительности. Было бы интересно послушать его мнение об этом.

Господин Семихатов, а могли бы вы сделать популярную лекцию по квантовой теории поля (ну, скажем, QED и немножко стандартной модели) для студентов-второкурсников-третьекурсников, т.е. тех, которые прошли начальный курс квантовой механики? Вот чтоб именно третьекурсниками было интересно и нужно, им адресовано, ну и, разумеется, на пару-тройку часов, а не хардкорный курс часов на 30. Вот это был бы совершенно уникальный продукт - таких лекций, насколько мне известно, не существует, да и книги, если немного и есть, то сомнительной удачности. Мне кажется, что студенты, знающие начальный курс физики, тоже заслуживают усилий и внимания популяризаторов. Я был бы рад, если бы авторы канала передали это предложение Семихатову. Мне кажется, оно небезынтересное.

Благодарю за познавательную лекцию.

Все удалось! Лекция действительно расслабляет. Релакс полный. Заснул на 5-й минуте)

Лучше всего принцип запутанности подтверждается этой лекцией: и Аня и Яша поймут её по разному.

Пока Семихатов читал эту лекцию где-то в пространстве сколлапсировало N электронов. Это был смешок Бога.

Обожаю его стендапы 😅 крутой чувак

Благодарю за лекцию 👍🏻

А если персонажей в примере назвать Аня и Яна, то сообщения можно будет передавать между антивселенными. П.С.: вот бы нашлась площадка, на которой хватило бы времени рассказать всё, что пришлось из этого рассказа явно выкинуть.

Эээх, как же интересно! Браво, доктор!

Дай Бог Вам здоровья!!!

The lecture is amazing! Thank you very much!

Спасибо , Вам профессор, за крохи от пира со стола современных физиков и за Вашу вразумительную ясность да краткость.

Физика, математика и философия, всё больше сливаются в единый поток.

Лектор прекрасен, но хотелось бы ещё видеть, что на слайдах🙂

Спасибо!!!

Мне очень нравится, как он говорит. Хороший лектор. Его интересно слушать, быстро соображает, несмотря на возраст.

Если быть точным, то Verschränkung - скрещивание (расположение крест-накрест), от глагола verschränken - скрестить, положить крест-накрест. Die Arme verschränkung - скрестить руки. Возможно по образной аналогии о перекрещивании спинов, если их умозрительно совместить в одну проекцию.... (? )

Очень Крутая лекция спасибо !

Надо ж так рассказывать,что вообще не в теме,но оторваться невозможно!)

Семихатов выдающийся ученый! И лучший популизатор науки, не слушайте больше никого, особенно Сурдина !

А есть ли электрон с постоянной начинкой? Если нормировать связное многомерное пространство фундаментальной массой в невозмущенном состоянии, тот электрон это волна возмущения и как следствие ни одна частица не движется, а волна проявляется на фундаментальных массах. Болеее того время как "количество изменений" Становится параметром. Более того мы получаем инвариант пространства (нормированного энергией) времени.

отлично 💪👍

Хороший звук, отлично снято, приятно слушать и смотреть! Спасибо

На самом деле очень оптимистичная лекция! "И когда-нибудь мы по-настоящему поймем структуру пространства-времени через квантовую запутанность; что запутанность создает структуру пространства-времени и определяет связи..." И очень хочется верить, что результатом этого будет нечто гораздо большее, чем энергия и бомба, как это было в 20 веке

С тоской вспоминаю С.Капицу. Как же его не хватает.

Спасибо!

О!. Великолепно. Семихатов. Благодарю Вас за лекцию. Почаще выпускайте свои ролики.

Уважаемый человек, светлая голова!💥💥💥

Очень интересный ход мысли . Желательно знать базу чтобы что то понять .

Лучшая лекция на засыпание, который раз не могу дослушать

Профессор блещет !! Оператор фиксирует !! Отличная работа!!

4:25 Что означает материальным? Пустое пространство в чистом виде материально?

"Тут сумма, но я пишу интеграл, просто потому что он меньше места занимает", этот момент вынес, а так лекция обалденная! По модулю нескольких ошибок. Например, в неравенстве Гротендика не сказано ограничение на числа s и t: они не более 1 по модулю. Без этого условия получается полный бред)

Сложновато для популярной лекции, но интересно! Спасибо Алексею!

Спасибо. Очень интересно. Успехов в науке и крепкого здоровья.

ко всей этой кухне есть несколько вопросов. 1. рассуждения - о "первой" и "второй" частице вводят понятие абсолютного времени. в какой вообще СО частица попадает в детектор "первой"? 2. что будет если частицы попадут в детекторы строго одновременно? куда денется нелокальность, если по сути они обе будут первыми? если они обе "первые", то выбор спина будет случайным у каждой, и тогда проекции спиноа могут совпасть, а не быть противоположными. то есть нарушится "запутанность". значит нужно постулировать, что "одновременности" тут быть не может. 3. про неравенство Белла - почему вообще можно считать корреляции между незавсимыми экспериментами? такое впечатление, что тут используется некий совсем классический взгляд на корреляции. не проще ли принять неверность неравенства Белла, чем подтвеждать им некие нелокальности? короче вопросы - что такое "время" в таких рассуждениях, и какие "часы" тут используются. что будет если в некоей СО события происходят одновременно. может быть неверно само неравенство Белла в силу вольных допущений о корреляциях в разных экспериментах?

Надо было назвать видео квантовая лекция по квантовой запутанности

Имхо профессор обладает уникальной способностью, мешая французский с нижегородским, делать и без того непростые для уяснения предметы ещё более запутанными, темными и непонятными.

А где можно ppt файл лекции найти?

Создадут субквантовую механику

корреляция по основному направлению-=1?при изменении направления-спадает до 0?значит передача-по прямой?а гравитационное линзирование присутствует в падении корреляции?меркурий-рядышком-можно проверить.

Так понял положительные комментарии это от студентов ))) Мастер по перескоку с темы на тему .Профессор.

у Лю Цисиня в Задаче Трёх Тел (настоятельно не советую его) единственный филосовский момент был когда физики теоретики кинулись самоубиваться оставляя записки "реальность не настоящая смысла дальше работать и жить нет"

Почему-то не затронут парадокс наблюдателя...

всем приятного просмотра и спокойной ночи❤

Прекрасно! О квантовой механике, да ещё со вставками на английском языке! С произношением. Заодно и английский повторим.

Спасибо большое за Ваш труд🙏👍✊️ продолжение будет?

Уважуха Семихатову! Запутанность Анны и Яши хорошо показаны

Чтобы понять эту лекцию, надо быть Семихатовым

Просим ещё лекцию поподробнее по скомканной последней части этой.Какие интерпретации у Саскинда и прочих....

Спины запутываются между собой потому как они связаны на расстоянии, а вот направление спин меняет из-за чего? Эффект Джанибекова?

Личные избирательные отношения чего(кого)-то с чем(кем)-то может существуют на условиях подобия?

Очень замечательно. Но таки выход на какую глубокую математическую проблему нашли QBisты? Спасибо

Я уверен, что никто не понял хотя бы половины, а 98% не поняли ничего.

вау ! спасибо, прекрасный спикер💪

Описание термина случится правильное. До события есть неопределенность. Когда событие происходит - случается случай. Причем необязательно - это прибор для измерения. Есть именно Неопределенность в состоянии системы до события и Случай и после события.

Невероятно интересно! Отличная подача материала! Жаль что часть презентации из-за временного лимита профессору пришлось пропустить! Спасибо огромное!

АСМР от Семихатова - вы точно прочувствуете мурашки

Обычно ролики где что-нибудь рассказывают ускоряю минимум в 1.5 раза, но тут хочется замедлить в 2 раза. Но толку не будет ибо асё равно ничего не пойму.

Покажите уже сам эксперимент с начала до конца. Нигде нет его

прекрасная лекция. прекрасный сон.

Спасибо профессор, просто замечательно! Не знаю как можно заснуть, под эту лекцию, я даже не знаю как вечером буду засыпать, всё это переваривая.

Всё очень просто и доходчиво :)))))

the collapse of the wave function, perhaps, happens exactly due to the violation of the isolation of the quantum system - because the wave function - by definition - describes the state exactly of the isolated quantum system?.. maybe some other mathematics is needed for the experiment with the "observer"?.. with a "bridge" between the quantum and classical worlds?...

Теперь следите за руками!!! Помним что энергия в момент большого взрыва связала нашу материю в 3х мерное пространство, а квантовые явления, как и гравитация, являются силами взаимодействия иных пространственных измерений на наше (гравитация есть упругость стягивания нашего пространства) так вот сам коллапс волновой функции происходит в другом измерении, где наши запутанные частицы, находящиеся в разных концах вселенной или где угодно, в других измерениях находятся в одном и том же месте!!! От сюда мгновенная передача информации нарушающая наше ограничение по скорости света! Так как измерений 10-11 по теории струн (не понимаю почему их считают бесконечно малыми 🌚) возможно наши запутанные частицы являются одной и той же частицей которая висит сразу в двух разнонаправленных размерностях!!! И проэцирующаяся у нас как 2 частицы! 🤔

Вот действительно интересно...а не то что в рекомендациях Ютуб сует"про гендорность с пролапсами и как трудно" не эгоцентризм а о развитии ...шикарно

А слайды презентации можно откуда-нибудь скачать?

Удивительно другое. Сейчас нет ни Эйнштейнов, ни Боров. И я знаю почему. Из-за институтов типа ИТМФ. Туда отбирают по экстремальным математическим способностям, а Бор и Эйнштейн были слабыми математиками. У них не было шансов. Поэтому физиков не стало, и профессора ИТМФ обсуждают работы 90 -летней давности.

Да, КМ не полна. Эффект вне поля зрения КМ, он связан с изменением состояний структур запутанных объектов - с динамическими скрытыми параметрами, КМ этим не занимается. Об этом есть в Квантово-волновые структуры.

Хорошие комментарии, фактурные. И ведь все эти люди живут где-то рядом, заводят детей, управляют транспортом...

Это конечно всё прекрасно, спасибо за лекцию, но почему описание канала на английском языке? В лучшем случае оно должна быть сначала на русском а потом уже на английском

Я тоже проводил лекции. Может не все понятно, но видно что лектор понимает предмет на уровне недоступном для маглов

Вроде знакомые понятия, знакомые эксперименты, но как-то так своеобразно идет рассказ, с периодическими перескоками, что слушать лектора тяжело.

40 минут слушал вникал. Кроме интегрального уравнения с частицами которые не направлены в одной оси ничего не понимаю. Как вообще можно рассчитать случайность. Похож на человека который мечется по палате. Ух

С ума сойти в аудитории мгу ни один человек не знает немецкого. Действительно куда катится этот мир.

Согласно непосредственным наблюдениям, заряженная частица как раз и несёт с собой потенциально все значения спина (16:02), что обусловлено сферически-симметричной структурой излучаемого этой частицей магнитного поля. Магнитные свойства заряженной частицы (т.е. её квант действия, называемый также спином) появляется только при её взаимодействии с другой частицей, причём в той ориентации, по линии которой эти частицы взаимодействуют. Помимо электронов, отличающихся знаком заряда (электроны-позитроны), существует также отличие электронов в направлении закрутки излучаемых ими полей ("правые" электроны - "левые" электроны); такие электроны образуют пары, в частности, свободные электроны в проводниках являются парами "правый электрон - левый электрон". Очевидно, что у "правых" и "левых" электронов (как и у электронов с разным знаком заряда, а именно - у "левых" атомных электронов и позитронов) направления спина противоположны в любом направлении измерения. Таким образом, нет никакой необходимости в мистической квантово-механической связи или скрытых параметрах.

@ITMP MSU у вас на главной странице канала в фоновой картинке опечатка в слове university.

Алексей Михайлович, берегите позвоночник, осанка просто ужас

Спасибо за лекцию! Очень интересно!!! Спать не хотелось ))) Спят те, кому неинтересно или ленятся думать и прикладывать усилия мозговые.

А если отправить один из запутанных электронов в черную дыру, сможем ли мы благодаря его собрату с этой стороны горизонта событий хоть что-то понять о том, что происходит с тем, который уже там?

А можно поподробнее о Пузыре Алькубьерре? Зачем физики помещают электрон в магнитное поле и размещают у полюсов этого магнитного поля по ловушке? Будет ли изменяться движение электрона при прохождении между катодом и анодом, и как? Зависит ли от положения спина электрона его заряд? Или это все пускание пыли в глаза. И как быть с утверждением, что в конденсаторе заряд хранится на его обкладках? И т.д. И когда всю эту чушь исправят?

Лучшая лекция по фундаментальной науке (какая же сегодня к нас физическая или естественнонаучная картина мира?) на русском языке в 2022-3 годах. Кто ее мог прочитать? Только блестящий Семихатов: энтузиаст, чудак, подвижник. Ну и великий ученый, конечно же!

у меня на экзамене по физике 2 вопрос билета,был постулаты Бора. Представляете мою древность?😊