Когда я вижу ваши уроки после работы ,мне становится так хорошо, даже забываю что такое усталость 😂, не ну рил, несмотря на то что весь день придётся мне работать, ночи сижу не выключаю свет и слушаю ваши уроки. Я так жду воскресенье для того чтобы целый день смотреть ваши видео уроки. Вы такой уникальный человек. Живите век, вы нужны всем каждому из нас, мы любим и ценим вас. Пусть ваши все мечты будут сбываться 😊

Бывает юрист "от природы", бывает бухгалтер... Их сразу распознаешь при общении за 2-3 минуты, даже общаясь на сторонние темы. А бывает и преподаватель! Соглашусь с прошлыми комментариями - не успеваю вечером просмотреть внимательно и понять материал Ваших лекций! А так хочется каждую и досконально! Не ради отметки в тетради, а на этот раз для себя! Спасибо Вам за ваш труд, а также за неоценимый и недооцененный вклад в просветление умов наших! Вы делаете великое и благородное дело! СПАСИБО!

Нам задали смотреть это видео во время карантина, и хоть что-то я начала понимать, когда одна в помещении, воспринимается намного легче)

Огромное спасибо вам за ваш труд! Каждый раз, когда мы проходим новые темы по физике, я смотрю ваши видеоуроки. Благодаря вам я начал понимать физику.

Получаю удовольствие смотря ваши видеоуроки! Атмосфера прекрасная! Спасибо огромное за неоценимый труд! Очень приятно, когда есть такие люди, готовые помочь и обьяснить! Спасибо👍👏🙏

Павел Виктор, вы мой герой. Вы мне столько дали, что даже не знаю как вас благодарить

Сначала лайк, а потом уже смотрю. Оставляйте комментарии друзья, чтобы продвигать видео.

Школьное объяснение и рядом не стояло с Вашим, спасибо огромное!

Хоть я Ваши видео смотрю не часто, Но так как они несут пользу ученикам, я всегда ставлю лайк Мое Вам почтение вы отлично все объясняете

Через 3 дня поступление в универ. Будет общеобразовательный тест по всем школьным предметам. Вы очень сильно помогаете.

Каждый раз как вижу уведомление о новом видео, охватывает щемящее чувство сожаления, что пока не нахожу время начать проходить весь Ваш курс с самого начала. Но уверен, скоро я все-таки выкрою время, всенепременно выкрою)

1:38 Последовательное и параллельное соединение проводников: 2:49 1) Последовательное соединение 5:15 Определение 7:08 Как понять что сила тока у резистора такая же как и у всей цепи? 10:10 Напряжение 12:07 Сила тока 13:12 14:40 15:11 15:28 Формула общего сопротивления цепи 16:14 Свойства последовательного соединения 16:24 Первое 16:53 Второе 17:32 Третье 18:02 Важный частный случай. 19:54 Формула 20:11 Почему эту формулу любят радиолюбители (как применяется) 21:11 Устройство "Магазин сопротивлений" 23:54 Параллельное соединение. 26:03 Определение 27:02 28:22 Узел 29:09 По закону сохранения заряда 28:50 Сила тока 29:20 Сила тока в разветвленном участке цепи 30:07 Напряжение 30:50 По закону Ома 31:54 32:35 33:32 34:47 Итоги: свойства параллельного соединения 34:52 1 Напряжение одинаково 35:17 2 Сила тока 36:20 3 Обратное сопротивление 36:56 Проводимость проводника (величина вместо обратного эл. сопротивления) 37:58 Единицы измерения - сименсы (См) в честь ученого (вместо обратных Омов) 38:43 При параллельном подключении складываются проводимости (G), а при последовательном - сопротивления 39:13 Важные частные случаи: 39:35 а) Параллельные соединения N одинаковых проводников. Формула 41:09 б) Параллельные соединения двух разных проводников. Формула

Благодарю, хоть что-то понял с физики

Мужик огромное спасибо) хоть и закончил высшее ... Увидел спомнил прослезился ))

Хочу повернуть время вспять, возвращаясь в школу таких Учителей (чем я и занимаюсь 👍👍👍👏👏👏😊).

спасибо большое, благодаря вам заполняю пробелы 8 класса, а то у нас в школе с физикой тяжелый случай

Спасибо за ваш труд !

спасибо большое, смотрю ваши видеоуроки даже когда ем!очень интересно!

Спасибо за все ваши старания

Спасибо за урок!!! Очень понятно

Спасибо! Очень помогли!

Спасибо!Все было очень вкусно 🤤 👍😊

Смотрю каждое видео, готовлюсь к огэ 2020 :-D вы лучший♡

Аргумент не нужен, физик обнаружен

Огромное спасибо за ваши объяснения. Сама учусь в 8 классе в Мск области, но объяснений, полученных на уроке мне не хватает,ваши уроки очень сильно выручают. И я удивляюсь насколько качество образования отличается...

amazing caring teacher

Спасибо за урок 🙏👍

Спасибо!

Спасибо большое!

Большое спасибо

Спасибо

Круто !

Спасибо)

Добрый вечер,Павел Андреевич.Не могу понять,почему сила тока при последовательном соединении равная на каждом из резисторов.Понимаю,что т.к мы подали напряжение --возник ток частиц.Заряд не накапливается и проходит через резисторы в равном количестве(выходя из конца одного проводника,входит в начало последующего).Но если ,к примеру ,мы возьмем проводники с разным сопротивлением ,то при прохождении тока через первый (величина которого больше второго), сила тока изменится (согласно з-ну Ома) и на выходе будет меньше первоначальной т.е во второй ,третий и тд.резистор войдет иная на величину изменения при прохождении ? И ,почему в случае параллельного соединения ,напряжения -одинаковые?Ведь ,при прохождении проводников с разным сопротивлением - эл.поле (электрические силы) совершают разную работу >> разное напряжение. P.s Простите ,если написал слишком непонятно ,я уже и сам запутался.

Начинаю любить физику

спасибо

Павел ВИКТОР. А как рассчитать тогда общую мощность всех резисторов (Например: 300Вт 600Вт)? И почему нельзя рассчитывать по формуле P= I^2*R, а по формуле P=U^2/R?

Огромное спасибо за ваши видео! Я правильно понимаю, что в домашней цепи все приборы должны быть соединены параллельно? Ведь в противном случае общее напряжение 220В разделиться на более мелкие, а на всех приборах указано 220В.

_Привет из Сербии. Уважаемый Павел Викторович, при последовательном соединении резисторов сила тока через резисторы одинакова. Так? Если у нас сила тока постоянна а сопротивления имеют разные значения, тогда напряжение на ресисторах должно имеет разные значения. И так, предположим что есть три резистора с сопротивлением R1=2 Ом, R2=4 Ом и R3=6 Ом соединенны последовательно. Значит, если у нас сила тока постоянная величина, например I= 1 A, тогда напражение на каждом резисторе должно иметь различные значения U1=2 V, U2=4 V и U3=6 V соответствено ибо отношения U1/R1 = U2/R2 = U3/R3 = I = const. Значит, напряжение равно сумме напражений на каждом участке U1+ U2+ U3 = U = 2V + 4V + 6V = 12V. ибо сила тока = const. Значит, у нас есть напряжение на концах равно U= 12V. Тогда раделим напряжение на силу тока и получим сопротивление равно U/I=12 V/1 A = 12 Ом. Правильно понял? Спасибо за ответ!_

Спасибо вам огромное. С помощью ваших лекция сейчас пишу диплом( как бы парадоксально это не звучало)

Не понимаю, как связан закон сохранения энергии и u1+u2+…+un=u

Лайк !!!

Лайк, подписка, колокольчик - всё етоконечно же приветствуется

дякую

очень интересный урок

Про лайк это да)

Скажите, я правильный вывод сделал из урока ? При последовательном соединении ток остаётся неизменным, а растет напряжение с каждым новым элементом в ветви цепи, а при параллельном мы имеем одинаковое напряжение на всех ветвях , но ток уменьшается ? При параллельном делитель тока получился ?

Здравствуйте! А почему при последовательном соединении сила тока во всех участках цепи одинакова, ведь если каждый участок цепи имеет разное сопротивление, то при общем напряжении на всей цепи сила тока, по сути, должна быть разной? Разве не так?

Здравствуйте. Мне,как радиолюбителю-новичку,было интересно,причём благодаря объяснению получения формулы появилась одна идея для схемы. Но вопрос про проводимость: что она даёт? И как использовать на практике?

çox gözəl başa salirsiz

Павел Виктор, добрый день, при последовательном соединении напряжения складываются, это значит, что возможен такой случай, что между двумя точками одно напряжение, между двумя другими другое в одной и той же цепи, вопрос у меня такой, а как это понять чисто фидически? Вот напряжение я понимаю как где-то есть избыток электронов, где-то недостаток (в батарейке например), тем самым на концах батарейки одно напряжение, а вот тут с разными напряжениями в одной цепи - как? Как будто в проводе в одной точке собрались электроны, а в другой их недостаток, потом далее ещё одна точка, но избыток электронов ещё больше, тем самым разные напряжение между двумя точками, либо я не знаю, как это ещё объяснить, что разные напряжения, которые суммируются в итоге (при последовательном соединении)?

при параллельном соединении у нас увеличивается площадь сечения, а при последовательном - нет. следовательно, при параллельном соединении сопротивление цепи не растет(во сколько раз увеличели длинну, во столько раз увеличилась и площадь сечения). При последовательном площадь сечения та же, а длинна увеличивается, поэтому напряжение больше?

Добрый день, Павел Виктор, а куда девается работа по перемещению заряда полем? Она уходит в кинетическую энергию электронов или куда?

Павел Андреевич, я слышал о сверхпроводниках, у которых R=0 Ом, тогда при нахождении силы тока по закону Ома для участка цепи получается, что сила тока стремится к бесконечности?

Почему сила тока при последовательном соединении везде одинаковая? Ведь в проводниках с разными сопротивлениями, протекают разные по силе токи! поэтому либо они должны где-то накапливаться, либо ровняться силе тока в резисторе с наибольшем сопротивлением! Ответьте пожалуйста, сложновато

Лайк за шутку про магазин)

Здравствуйте, я правильно понимаю, что когда мы уменьшаем силу тока, то мы замедляем движение электронов?

Здравствуйте. При решении задач Вы иногда приравниваете 2 формулы, а иногда делите.( (2)/(1) ). И появился вопрос. В каких случаях надо приравнивать, а в каких делить?

А можете рассказать пожалуйста, почему раньше величена сопротивления обозначалось греческой буквой омега?

Как посчитать потребляемую мощность трёхфазной сети??? Если ток на каждой фазе разница??? К примеру 50,60,70 ампер.

Я не могу понять что у него означает 1 в формуле над дробной чертой. почленно разделим корректно говоря вот с до этого момента на 33й минуте все было ясно. потом началась муть.

Если на х2 поставить то скорость почти не уступает молодым учителям,но в 10раз понятнее

Кто нибудь знает почему формула 1/R??? Ничего не понимаю!!!

⚫⚫

Какой физический смысл складывать эти "проводимости"?? почему формула 1/R? Да да , я знаю что она выходит из сокращения на u(кстати, зачем сокращаем то??), но у нее есть физический смысл? Как в итоге так выходит что сопротивление меньше??

Добрый день, Павел Виктор, есть такая фраза при параллельном соединении, что ток идёт по наименьшему сопротивлению, что она означает? Как я понимаю, что если есть два резистора разного сопротивления (один большого, другой маленького), то он течет по маленькому якобы только, но это просто такая фраза. В самом же деле течет по обоим резисторам, просто где большее сопротивление ток маленький, тем самым говорят, что ток идёт по наименьшему сопротивлению и не обращают внимание на ток с большим сопротивлением, так как он маленький просто (можно пренебречь). Правильно ли я понимаю данную фразу?

Друзья, я какой то туппой наверное, помогите мне кто нибудь разобраться. Я не понял что такое "обратное сопротивление". Что это такое и где мы его применяем?

2:55 че за трек?

Очень классно, но слишком подробно. Спасибо.

в последовательном соединении сила тока на каждом резисторе одинаковая, а вот напряжение разное. А в параллельном сила тока разная, а напряжение одинаковое. С какой вообще стати непонятно. Неприятен электромагнетизм тем, что законы его приходится зубрить, а не понимать

А как узнать скорость тока в проводнике?

Согласен,не все смотреть получается,но пусть лайки и комменты двигают эти ролики вперед,чтобы Земля осталась круглой,и не стала плоской для неграмотных)

А лабораторні роботи є у Вас?

как то вообще не понятно, на прошлих уроках говорилось, что на резисторах меняется сила тока, а напряжение нет, а теперь наоборот - меняется напряжение, а сила тока постоянная.

5:25 последовательное соединение 15:14 переписат 16:15 тож ------------------ 25:55

Я долго не мог понять почему в прошлом уроке использовался закон Ома деля всё напряжение на сопротивление которое изменилось в следствие присоединения реостата и оно было равное напряжению батареи, хотя в цепи присутствовал источник тока. Работа полей(разность потенциалов как её называют) в действительности(алгебраически) равна нулю, чистая математика, для того чтобы вести расчеты за работу полей на заряд используется не разность потенциалов обозначаемая буквой U, а работа "электродвижущей силы" обозначаемая буквой "е"(эпсилон?) так как она эквивалента работе полей численно, действительно сколько заряда было разделено, столько и будет перемещено по цепи. При этом в предыдущем уроке учитывалось только сопротивление реостата без внутреннего сопротивления источника тока, а проводник, как говорилось ранее - идеальный, в том числе и на потребителе. В действительности формула расчета Силы тока по закону немного другая, там учитываются сумма сопротивлений источника тока и сопротивлений во всей цепи.

Куда интереснее смотреть на чёткую последовательность рассуждений, чем принимать за аксиому правила, которые тебе просто вывалили. Здесь, как ни где, понимаешь почему математика - язык науки

Зачем вы пишите хорошие коменты если ето скукатища у любого учителя

Спасибо!

Спасибо!

Спасибо!