4 курс смотрю и плачу, что за все учебное время мне не попался такой преподаватель. браво просто браво
@user-yn9nc8cu7oРік тому
Напишите мне, пожалуйста, видно ли мои сообщения? И комментарий?
@mosh9861Рік тому
ааххахаха жиза. Завтра зачёт))))
@dkkd4439Рік тому
Хреново он объясняет и постоянно от темы вопроса отходит, либо начинает уводить объяснение в другую област физики
@user-yk5rd1dl8b6 років тому
Спасибо вам за все уроки. Я в универе по вашим занятиям 3 семестра физики выучился. Не жалея времени тратит по 40 минут ваших уроков) Зато эффект какой) Обещал сам себе, что вас отблагодарю, так что еще раз спасибо!
@OnePunchman-jl9fe4 роки тому
Глеб,какой эффект? По-моему никакого
@marintanev16759 місяців тому
@@OnePunchman-jl9feТы очень простой человек.
@apartmi90069 місяців тому
Спасибо вам большое за подачу материала, учусь на офтальмолога в ВГМУ, только благодаря вам и предоставленному вами материалу разобрался в базовом устройстве офтальмологических лазеров используемых в микрохирургии глаза. Спасибо!
@user-yn9nc8cu7oРік тому
Преподаватель от Бога! Сама преподаю в университете очень давно физику. Сужу,как профессионал! Спасибо большое за такое ролики!
@user-yn9nc8cu7oРік тому
Видно, что человек - огромный профессионал в физике, работе, да ещё и в педагогике, редкое сочетание! Просто браво! 👏 Такую сложную тему так шикарно объясняет!
@user-sg4yp5pq3n4 роки тому
Дай, Бог, Вам здоровья. Побольше бы таких учителей
@slhl57614 роки тому
Спасибо вам большое за ваши уроки! Всё очень доступно и понятно объясняете, два курса физики уже с вами прошёл:) это гораздо лучше и понятней чем зубрёшка текста. Вы лучший преподаватель на свете!)
@natalyafilatova2438Рік тому
Огромное СПАСИБО ! ЗДОРОВЬЯ ВАМ !
@justjazen21094 місяці тому
спасибо за столь прекрасные видео, великий кэд мэдокс!
@fixfix68155 років тому
вот это канал! вот это я физику подтяну)))) спасибо!
@osmanshahrukhanov84573 роки тому
Великолепно! Последовательно и подробно. Редко у кого получается.
@miklekor98515 років тому
Спасибо большое за столь подробное объяснение данной темы! Очень понятно и очень здорово!
@boriskiriloff73913 роки тому
Учитель от Бога. Спасибо за лазер.
@Roman-7374 роки тому
У нас в Германии не дождешся, что бы прфессор или доцент так разжёвывал и хорошо объяснял как Павел Виктор.
@MrMuradxРік тому
такой объем информации за один урок ! Спасибо
@user-zf3ty7lt4u5 років тому
Учитель просто гений! Жаль, что я в школе основы не учил... Доучивать приходится
@user-jc9lb8md8n2 місяці тому
Урок 682 пройден 🎉, СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА УРОК!😊
@garan1113 роки тому
Много раз мне расcказывали как работает ЛАЗЕР Но понял я только сегодня после вашего урока. Огромное Спасибо!!!!
@andrew1337leet4 роки тому
Спасибо за занятие, замечательно)
@user-st3vk4pz4i4 роки тому
Спасибо большое! все просто и понятно благодаря Вам
@serhiihabroshvili48862 роки тому
Спасибо, чётко и доходчиво.
@AkatlaLet7 років тому
Вот, все ждал именно по этой тематике.
@dimabur7481Рік тому
Спасибо Вам большое!
@LegitinsРік тому
Спасибо Вам большое
@robertdolgov23372 роки тому
Браво четка
@vvchcool70253 роки тому
Спасибо большое!Всё очень интересно и понятно
@eduajeten10 місяців тому
Спасибо большое!
@coolemator2 роки тому
Учитель от Бога.
@tomgri29784 роки тому
Спасибо большое 🙏😊
@user-wu9pn3tr7b7 років тому
Удачи ребятам на контрольной.
@pvictor547 років тому
Спасибо! Только что написали. Проверяю.
@user-ix9on2xw7sРік тому
Как бы я хотел чтоб в Ютубе были такие же учителя но по другим предметам
@doublestripe16827 років тому
Спасибо, очень интересно, приятно было ознакомиться. На работе стоят лазерные станки с co2 средой. Там невидимое излучение. А рубиновые испускают красивый такой цвет, хотя луча самого не видно, пятно розовато-сиреневое такое, судя по видео. Еще на работе есть иттербиевый волоконный лазер, что удивительно, само волокно является активной средой (как мне говорили), а это пучок длиной в несколько метров.
@vanyazarovny51943 роки тому
Огромное спасибо!!!
@user-nw8jr3vh2b2 роки тому
Спасибо за урок!
@rjconti33383 роки тому
Спасибо Вам
@michaelmanvelyan46263 роки тому
очень хороший урок, спасибо большое
@user-bd4vx9og2x3 роки тому
Замечательное изложение принципа работы лазера! Многожды лет назад я был в группе студентов , изучавших под руководством Н.Г. Басова только, что появившиеся лазеры, рубиновые и газовые. Думаю, за такой урок и Басов и Прохоров, вместе с Таунсом выставили бы высшую оценку.
@Almaz321Рік тому
Спасибо!
@serhiihabroshvili48862 роки тому
Интересует один вопрос: если для технологии необходима энергия луча на выходе например 10 кВт/час, то как определить потребляемую энергию квантового генератора?
@user-vh7xc3ln5m7 років тому
Павел Андреевич,здравствуйте. Когда планируется следующее занятие ?
@pvictor547 років тому
Завтра, в четверг, в 8.15.
@asadsaddyou1013 роки тому
Здравствуйте! Могли бы вы скинуть контрольную работу по атомной физике?
@spermadoganime3247 років тому
Здравствуйте! Хотел бы задать один вопрос. У вас до ужаса много видеоуроков. Около 500. С чего стоит начать, чтобы не ошибиться и в каком порядке следует смотреть? Заранее благодарю за ответ
@pvictor547 років тому
Вот здесь всё упорядочено по темам (и в таком порядке стоит смотреть, так как в таком порядке проводились уроки). ukposts.info/the/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html
@spermadoganime3247 років тому
Спасибо огромное
@Machine123Q7 років тому
Здравствуйте . Я поспорил с учителем по физике ( кандидат наук) . Спор заключается в задачке : Котёнок бежит к плоскому зеркалу З со скоростью V = 0,2 м/с. Само зеркало движется в сторону котёнка со скоростью u = 0,05 м/с (см. рисунок). С какой скоростью котёнок приближается к своему изображению в зеркале? 1) 0,5 м/с 2) 0,45 м/с 3) 0,3 м/с 4)0.25м\с Он утверждает , что ответ 1 , а я 2 . Рассудите нас , пожалуйста , Павел ВИКТОР!
@pvictor547 років тому
Допустим, котенок вначале был в 1 м от зеркала. Тогда от котенка до его изображения будет 2 м. Через одну секунду котенок пробежит 0,2 метра, а зеркало навстречу котенку переместится на 0,05 м. Значит, расстояние между котенком и зеркалом станет 0,75 м. А расстояние от котенка до его изображения 2х0,75 = 1,5 м. Так что изображение за секунду приблизится к котенку на 2 - 1,5 = 0,5 м. Учитель прав! Можно рассуждать и по-другому. Пусть на зеркале сидит мышонок. Тогда он увидит, что котенок приближается к зеркалу со скоростью 0,2 + 0,05 = 0,25 м/с. С такой же скоростью приближается к зеркалу изображение котенка. Поэтому котенок и его изображение сближаются со скоростью 2х0,25 = 0,5 м/с.
@MrSergpsv6 років тому
А я бы утверждал, что ответ 4) 0.25 м\с. Что в метре, что в двух метрах, что в плотную к зеркалу изображение в зеркале так и будет изображением. А встретится он с этим изображением только в том случае, если уткнется носом в зеркало. Соответственно сближаются зеркало и кот со скоростью 0.25. А то, что коту кажется, что он бежит в 2 раза быстрее, то ему только кажется. Попробуйте порассуждать, что данное действие происходит в абсолютно темной комнате, а увидит изображение кот только тогда, когда у него из глаз посыпятся искры от столкновения с зеркалом. Ну или вы подходите к кривому зеркалу и ваш вес визуально становится килограмм под 150. А ваш вес как был 70, так и остается 70.
@user-mj9lz6jq6b7 років тому
здравствуйте ,а есть ли где -электронный вариант того ,что вы преподаете ? спасибо
@pvictor547 років тому
www.rl.odessa.ua/index.php/ru/biblioteka/fizika
@UserFriendly9714 роки тому
Учусь во 2м семестре маг. химфака в Германии. Очень помогла Ваша лекция для понимания лазерной спектроскопии!!! У меня только один вопрос. Почему мы наблюдаем образование талии в лазерном луче?
@AB-sx5zr4 роки тому
Посмотрите понятие оптического пинцета
@user-vx1gq5qm2e5 років тому
Здравствуйте, Павел Андреевич. Нужна Ваша помощь, не могу подступиться вот к такой задаче: точечный источник монохроматического света испускает 3×10^17 фотонов за 1с. Длина волны испускаемого света 594 нм. КПД источника 0,1%. Надо вычислить мощность, которую потребляет источник. Как начать эту задачу?Заранее благодарю.
@pvictor545 років тому
Записать формулу для КПД. Он равен отношению общей энергии 3×10^17 фотонов (энергию каждого можно найти по длине волны) к произведению мощности источника на 1 с.
@TV-gg2tj2 роки тому
Вот она разница между МБОУ и Лицеем.Будь у нас такой учитель мы бы физику всей душой любили.
@AB-sx5zr4 роки тому
Ещё бы побольше о резонаторах, расстояниях между зеркалами. Интерферометр Фабри-Перо упомянуть, моды. Мне кажется такую тему лучше на 2-3 урока растянуть.
@pvictor544 роки тому
В университете - конечно. Но не в средней школе.
@user-em3sz2yw8i6 років тому
Ух , здравствуйте Павел Андреевич , смотрю ,а в голове уложить не могу , как фотон может перевести електрон из возбужденного состояния в основное , ведь фотон передаёт возбуждённому атому енергию и должен перевести его на уровень ещё выше,объясните пожалуйста в чём я не прав
@pvictor546 років тому
Это квантовомеханический эффект, поэтому мы не можем себе представить наглядно. На худой конец - очень упрощенная аналогия: на дереве висит яблоко. Если снизу подбросить другое яблоко на такую высоту, на которой висит первое яблоко, оно его собьет. И вниз полетят уже два яблока. Фотон, удовлетворяющий резонансному условию, как бы "стряхивает" электрон с возбужденного состояния.
@user-em3sz2yw8i6 років тому
Павел ВИКТОР я вас понял , спасибо за ответ в столь поздний час
@emptyindorill3 роки тому
Прошу прощения за дебильный вопрос. Но тут спор на деньги уже идет... Скажите пожалуйста, например, если получится создать ядерный генератор размером с кулак ребенка, способный вырабатывать излучение достаточное для выстрела такого пучка, который мог бы убить человека или пробить не толстый слой брони. И на основе этого создать лазерную "винтовку". Будет ли у нее отдача, как у огнестрельного оружия?
@_VSYC_3 роки тому
ND:YAG - это не рубин?
@user-sr5fl8ml3q4 роки тому
Здравствуйте! А по астрономии у вас есть лекции? А то у меня вопрос,правда он не совсем по астрономии.
@pvictor544 роки тому
Нет.
@user-sr5fl8ml3q4 роки тому
Понятно. Мой вопрос в следующем-есть информация,что Вселенная может представлять собой огромную голограмму. Это очень интересно. Если без скепсиса-такое действительно возможно?
@pvictor544 роки тому
@@user-sr5fl8ml3q По-моему, это из той же "оперы", что и теория плоской Земли.
@user-sr5fl8ml3q4 роки тому
Значит относитесь со скепсисом☺Но эта гипотеза,наверное на чем то основана или уже доказано обратное? Тогда спрошу так-Вселенная наверное устроена гораздо сложнее чем мы думаем. Пусть не голограмма или матрица,но может еще сложнее,как вы считаете?
@pvictor544 роки тому
Конечно сложнее, так как человек и человеческий мозг являются частью Вселенной.
@vopro2381Рік тому
а обязательно в лампе накачки должен быть ксенон(никакой другой газ)?
@pvictor54Рік тому
Нет, не обязательно.
@user-mf2kj4dk7v2 роки тому
Чтото мне подсказывает что Старк смотрел именно Вашы видео
@user-li1px6du7d4 роки тому
Откуда дизлайки ?
@goodrefixi17287 років тому
А у вас с класом будет подготовка к ВНО?
@pvictor547 років тому
Это уже происходит по субботам.
@goodrefixi17287 років тому
Павел ВИКТОР а каких-то видео типу как " повторение механики " , что было у вас на канале, или "или "подготовка к ВНО" не будет?
@pvictor547 років тому
Думаю, что не будет.
@user-dq4ct3go2f3 роки тому
31:45 пятнышко всего в 4 километра :)
@utility55194 роки тому
Это те же самые энергетические уровни что и на химии учат? Только там их кажется всего семь
@AB-sx5zr4 роки тому
Внутренние уровни таких систем обычно не работают, речь в данном случае идёт о валентных уровнях.
@gh-by9qj4 роки тому
То есть лазер способен ионизировать атомы? Выходит, лазер опасен для здоровья?
@pvictor544 роки тому
Вред от теплового воздействия лазерного луча больше, чем от ионизирующего. Поэтому, например, нельзя направлять луч в глаз.
@gh-by9qj4 роки тому
Спасибо!
@KobalyanTV4 роки тому
А как устроен полупроводниковый?
@pvictor544 роки тому
Легко найти через гугл.
@user-nb8cd6gc8dРік тому
16:00
@user-kq5ut3tx5xРік тому
Само начало лекции меня озадачило: переход на 2 уровень самопроизвольно невозможен,а обратно запросто.🤔Как то это уже смешно.
@crocolat013 роки тому
Смущает, почему он говорит о переходе атомов с уровня на уровень. При чем атомы? Разве переход осуществляют не электроны? Электроны переходя с уровня на уровень отдают или испускают энергию.
@pvictor543 роки тому
Энергия атома включает в себя энергию электронов.
@user-nb8cd6gc8dРік тому
24:30
@user-zf3ty7lt4u5 років тому
это же принцип формирования как минимум шим контроллера, усилителя, и прочих "умных" схем...
@dmk44843 роки тому
Хорошая лекция. Только почему учитель называет электроны атомами при переходах непонятно (атом это протоны, нейтроны и электроны вместе), он специально путает учеников:). А в остальном всё отлично.
@pvictor543 роки тому
Потому что изменение энергии атома обусловлено изменением энергии входящих в него электронов.
@juwtasalex24182 роки тому
Один фотон породил два , два 4 и так далее ...!!!! а как же закон сохранения энергии???? Это что вечный двигатель!?
@pvictor542 роки тому
Нет. Чтобы это происходило, рабочая среда лазера получает энергию (например, от лампы накачки).
@juwtasalex24182 роки тому
@@pvictor54 а спасибо теперь понятно!
@user-qs6nn5jv6i2 роки тому
9:39 І фазу.
@tamarastraume168Рік тому
в среду в пол 5что ли😁
@slavikkurnosenkov67405 років тому
Смотри на скорости 1.5 или 2, что бы не уснуть
@milyantsev24274 роки тому
друзья вас обманывают. лазеры придумали случайно. методом тыка.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! вопреки теории эйнштейна фотон не может пнуть атом. не может отдать часть энергии. ибо фотон по эйну не делимая частичка.