Как и в случае с kein, который ведет себя абсолютно также, как и неопределенный артикль, у притяжательных местоимений имеется множественное число (у неопределенного артикля, как мы помним, множественное число категорически отсутствует): Nominativ: meine, deine, seine, unsere, eure, ihre/Ihre Akkusativ: meine, deine, seine, unsere, eure, ihre/Ihre Dativ: meinen, deinen, seinen, unseren, euren, ihren/Ihren

Я часто смотрю такие видео, когда изучаю какой-то раздел грамматики, как сейчас - притяжательные местоимения; и чаще всего из всех каналов на UKposts предпочитаю Deutsch mit "Deutsch mit Yehor" lernen, т.к. Егор не только объясняет качественно и доступно, но и интересно; очень приятно слушать. Почему же только 851??? Leute, если согласны, давайте постараемся максимально поддерживать такого хорошего преподавателя: подписываться и не забывать оценивать его видео! Всем хорошего настроения! :)

Es war super, dass ich Sie gefunden habe. Sie erklären die Themen so einfach, dass alles sofort klar wird. Es gibt die Situationen, wenn wir das alles in der Sprache benutzen, aber wissen keine Regel. Nach Ihre Erklärung bekomme ich irgendwie die Struktur im Kopf. Danke

Егор, учить немецкий с Вами - сплошное удовольствие ! Объясняете понятно и лаконично ! Браво !

Как хорошо, что я попала на ваш канал! А то уже чуть не бросила немецкий! Все понятно, без воды. И отдельное огромное человеческое СПАСИБО за упражнения и особенно за словарь перед ними!!! Сразу захотелось заниматься! 👍

Eгор,какой Вы молодец,просто супер,всё так доходчиво. Живу в Германии почти 2 года, хожу на языковые курсы и в России ещё полгода ходила на А-1,но никак не могла понять эту тему:Притяжательные местоимения и их склонение. А с вашими уроками наконец то всё стало ясно.Домашнее задание это классно.В первом задании у меня из 20 было правильно только 9.Зато во втором из 16 только2 неправильно. Спасибо огромное за Ваш труд.Успехов Вам в Вашей работе.Весь Ютуб просмотрела,остановилась на Ваших уроках.Еще раз огромное спасибо.

спасибо большое! Так легко и понятно объяснено!

Спасибо, что показываете целую цепочку и приводите примеры! Ну и за упражнения в описании 😊

Спасибо, очень понятное объяснение. Только в ответах первого упражнения первое задание : Это моя книга. А в задании : Это моя газета. Может исправите, кому-то пригодится отработка навыка. Упр. 1. 7. В задании "Ваш" авто, а в ответах "Наш", опечатка

Снова пересматриваю видео и делаю упражнения!!! Очень понятно!!!

Круто! Легко и доступно!! Спасибо вам большое за Ваш труд!!!!

Пятый раз пересматриваю...Не могу ничего понять.. Как вообще можно думать об учебе, глядя на Вас))

Большое спасибо за разъяснения, очень полезный урок!

Я бы написала благодарность под каждым Вашим видео. Может так и сделаю. Не знаю, увидите ли мои комментарии или нет. Я очень очень Вам благодарна за Ваши прекрасные уроки, за Ваш труд, за Ваше время. На уроках Вы раскладываете всё по полочкам, систематизируете. Конечно, хотелось бы, чтобы некоторым темам уделялось больше внимания. Но охватить всё невозможно. А если попробовать, то получится нудятина на 2 часа. А у Вас всё чётко, лаконично, доступно. Вообще прекрасно. Я сейчас решила смотреть Ваши видео с начала начал, :) по тем темам, что мне уже известны, и тем не менее извлекла для себя некоторую новую и полезную информацию. У Вас явный талант к преподаванию и это прекрасно. Ведь важно не только знание языка, но и умение объяснить другим свой предмет доступным языком. Мне попадались учителя со знанием языка, но без умения донести знания другим. И это не очень хорошо. Думаю, если бы все учителя стали такие, как Вы, то дети с удовольствием бы ходили в школу. И особенно это должно касаться издателей учебников, которые просто хотят срубить деньги и печатают всякую ерунду, которую даже взрослый понять не в силах. Вспоминаю сколько у меня на руках было бездарно написанных учебников по разным предметам во время моего обучения в школе. А немецкий сейчас учу сама. Вроде получается. Кстати, некоторые ошибки в заданиях лично мне идут на пользу. Я думаю, разбираюсь, проверяю, нахожу ошибки и исправляю их. Так я осознала, что в целом умею находить ошибки свои или чужие, если более внимательно изучаю задание. А это полезный навык. Так что, задания Ваши прекрасны, но для прям новичка тяжеловато будет. Нужен допинг в лице хороших книг по грамматике. Это вообще очень важно иметь хорошие книги по грамматике, хорошие словари. Может кто посоветует? Удачи в развитии канала ;) Danke schön! Viel Glück!

Огромное спасибо. Вы чудо!

Спасибо огромное Егор! За упражнения просто Danke schön!!! 👍👍👍👍

Спасибо огромное! Наконец-то поняла! Ваши объяснения - супер!

Отдельное спасибо за уроки!

Егор, огромнейшее спасибо Вам за видео, за доходчивое пояснение!!! 👍 Хотела сказать, что нашла мелкую опечатку в таблице склонения артиклей (3:40). Во множ-ном числе Именительного падежа вместо "eure Kind" там опечатка "mure Kind". (3:40)

Ну просто ,браво ,просто бравоооо ,это шедевр 💪

Спасибо, очень доходчиво!

Спасибо за доступность.

Спасибо доступно и понятно

Вы молодец, спасибо, не понимаю, как можна ставить дизлайк. Видео супер. У меня это проблемная тема. Сама уже несколько раз пересматривала .

Благодарю за урок

Danke schön! Super!

Вы ЛУЧШИЙ!!!

Наконец-то я поняла

Спасибо!)

Спасибо!

Vielen Dank! Kürzlich und deutlich. Sie erklären sehr verfügbar

Здравствуйте Егор! Большое спасибо за Ваши прекрасные и доходчивые уроки! Хотел уточнить, а в Nom, Pl, 3 лицо, в табличке--mure Kinder? Это опечатка, наверное

Егор, вижу ошибку в столбике Множественное число Nominativ - mure Kinder. И огромное спасибо за урок ! И в п.7 упражнение 1. Ваш автомобиль... Ответ - unser Auto.

Благодарю ❤

Умничка!!

Herzlichen Dank!)

Sehr toll!!!!!

Хорошо обьясняет! Где сам ошибается-поправляйте в комментах его, мы читаем и комменты.

❤

Упражнение 3. Das Mädchen ruft ihre Mutter an. Разве не "seine Mutter an?"

Добрый день! Спасибо! Как всегда очень полезно. Вам для информации в 1 упражнении в 1 предложении задания - газета, а в ответе книга. С уважением и признательностью!

Егор, спасибо вам большое. Сейчас учу немецкий с вами. Это спасение! С местоимениями понятно. Вот только не могу определять когда ставим "Ваш, их,наш," Помогите ,пожалуйста! как с этим бороться. Еще путают многие unser и euer. На вас одна надежда

О я 5 получила спасибо

Здравствуйте Егор.В таблице на 4 минуте ---изменения по падежам в номинативе мн числа написано--mure Kinder-Опечатка , правильно--- --eure? Спасибо Вам, у Вас очень хорошие уроки.Ваши объяснения выше всяких похвал

Круто

Ich danke Ihnen tausendmal! Super! 🇩🇪 Супер! Щиро дякую! 🇺🇦 👍👍👍👍👍

Зарпуллаева . М. Мне 72года Я из казахстана.люблю немецкий язык,он логичный , четкий конкретный легко для изучения, упрощена.сынок за уроки огромное спасибо.ты мои незначительное знание помог по полочкам разложить.список неправильных глаголов в трех формах напиши.

Здравствуйте, можете ответить пожалуйста в предложении "Euer Vater ist ein Arzt", разве здесь употребляется артикль перед Arzt???🙏

Vielen Dank

А что это за mure Kinder (Nom. мн.ч.)? Я так понимаю, там eure должно быть?

Благодарю Вас за Ваш труд, за время ,которое Вы находите для пояснения и создания видео - уроков. - У меня вопрос по заданию к уроку 15, предложение 14 - расположение дополнений ,которые представлены Akk и Dat . Ваш ответ: Er schenkt die Puppen seinen Schwestern. Почему так? А не кому, а потом что ? ( Урок 11). Заранее благодарна за ответ .

Ваш труд неоценим! Большая благодарность! По заданию: упражнение 3, пункт 8 - Он приветствует своего учителя - своего (от местоимения ОН) это "seinen"? в ответах написано "ihren". Или я ошибаюсь?

Поправьте меня, если я ошибаюсь. Все-таки этот урок о притяжательных артиклях, хотя мы и относим их к группе "местоимения". И, как артикли, они неотъемлемы от определяемого существительного. А вот очень хотелось бы разъяснение именно о Possessiv Pronomen - местоимениях, которые ЗАМЕНЯЮТ существительное типа mine, hers, theirs в английском - т.е., когда мы не повторяем существительное: Это твоя рубашка? Нет, его. Твой пес старше моего.

👏👏👏👏👏👏👏

💗

Егор 3 упражнение 4). Там разве не seine Muter? Девочка ведь среднего рода?

Дякую вам. Вчу німецьку з вами.

Егор, спасибо Вам за прекрасные уроки! Я хотела уточнить, что такое mure? у меня перевочик на запрос mure Kinder перевел Дети, без никаких местоимений . я всего полтора месяца учу язык, курсы начнутся только с февраля, пытаюсь сама, очень повезло что Вас нашла! Спасибо если найдете время на ответ!

Егор, спасибо тебе, так все просто и доходчиво. Все хорошо. Но вот маленькая просьба есть. А не могли бы Вы на заднем плане убрать музыку. Она очень мешает. Спасибо.

👍👍👍👍👍👍👍👍

👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

Отлично. Есть косяки мелкие в проверке заданий. Unser Auto ist schnell. - это ж не ваша, а наша (машина).

😍👍👍👍

😍😍😍😍

🎉

Подскажите, пожалуыста, а генитив для возвоатных местоимерий есть? Спасибо.

Лучшее объяснение грамматики. Но в упражнениях-ответах есть ошибки, или верне не соответствия. (В 1 упражнении, в ответах)

Объясните пожалуйста почему в предложении это его стол переводится на немецкий как Das ist sein Tisch,а не Das ist seines Tisch,ведь мы задаём вопрос стол кого? Р.п.

Ich denke Yehor специально делает опечатки, там, где можно. Чтоб подписчики включали мозг и глуже вникали в тему

Я надеюсь эта таблица А2 как минимум уровня ,а то я вообще запуталась окончательно)) Нас учили другому

В тех же ответах - Euer Vater ist ein Arzt. Зачем артикль? Вроде как, перед профессией не нужен, говорили) Аналогично - порядок Датив и Аккузатив в Er schenkt die Puppen seinen Schwestern. Опять же, говорили, что обычно сначала Датив, если нет задач подчеркивать в контексте.

Хотелось бы увидеть склонение всех притяжательных местоимений, а не только mein,sein,dein euer.А как ihr(вы ),unser,sie (они)?

А как просклонять unser,ihr,eure в том числе и женского рода в родительном,дательном,внительных падежах? Хотелось бы урока на эту тему.Благодарю Вас.

Проверьте пожалуйста если в четвертом предложении последнего задания вместо ihre не нужно поставить seine

М-да 6 лет в Германии и как застрял на b1 так и нет дальнейшего развития язык реально тяжёлый это не мое наверное !!!

Уважаемый Егор. Обратите внимание, что в заданиях для закрепления, есть много неточностей, опечаток (ошибок). Исправьте, пожалуйста,так как это очень сбивает и путает. Спасибо.

У меня не открылись ответы( или их просто там не было ) спасибо, если всё же проверите, я старалась)

Помогите замучился почему это его стол не генетив ведь он отвечает на вопрос чей почему именно винительный падеж как отличить когда генетив и акузатив чтобы понять что ставить

Спасибо за ваши уроки! вопрос: 1.der Freund -ein; 2. Akk.- einen => einen; 3. mein + en (окончание с Akk.) => meinen (Ich sehe meinen Freund) Но с предложением "это его стол" данный подход не работает, т.к. должно быть "seinen", а почему тогда "sein" ??

Спасибо вам за все но не понятно что за mure во мн числе

если стол мужского рода, почему мы не склонили sein как seinen?

а можете обьяснить почему в данном случае пишется seinen: Он берет свой паспорт. Er nimmt seinen Ausweis. вроде берет что? - паспорт, не номинатив должен быть?

🍎

Вобщем всё понятно.... Но осталось два вопроса: 1. Почему в таблице приведены только три варианта местоимений? 2. Я, конечно, не корректор, но мне кажется в таблице во множественном числе Nominativ третье местоимение имеет опечатку.... (вместо буквы "m" я бы поставил букву "e"....

Здравствуйте. Спасибо за урок. Я запутался в чем разница sein ihn. Спасибо

Начал делать упражнения, проверяя по словарю. Словарь выдал: Ich bin immer bereit für unseren Unterricht. Окончание "en". Почему, если предлог für? Должен быть аккузатив.

Das Mädchen ruft ihre Mutter an. Почему ihre, а не seine?

Упражнение 1, вопрос 17 и 18 в обоих случаях Его жена/собака..... Почему тогда в 17 Seine, а в 18 Sein, опечатка?

почему das ist sein Tish, а не seinen Tisch

Как мне тяжело это понять 🤦‍♀️ я не знаю что нужна сделать чтобы понять 😢

Du schreibst bei nominativ plural "mure"

Не нашла пока в интернете ни одного видео которое бы хорошо объясняли эту тему все так и объясняют ich,du, еr и т.д. как это и так далее если вы учите? мы ещё не знаем что там далее это вы знаете потому что вы на запись смотрите. Все как попало и кусками. И примеры тоже кусками.😢 видно не хотят делиться 😢, чтобы дольше на канале сидели. Или как?😂

Там в заданиях ответы неправильные, там написано ваш, а в ответе наш, и тд. Но все равно спасибо за видео

Егор, прежде чем учить людей, РАЗБЕРИТЕСЬ САМИ в этой теме. Потратил кучу времени чтоб разобраться. Притяжательные Артикли и Притяжательные Местоимения, это не одно и тоже. Притяжательные артикли используются при употреблении существительного, а прит. местоимения в отсутствии существ. Пример прит. местоимения: - Ist das Ihr Ball? - Ja, das ist MEINER. А вот при употреблении существительного, используется прит. артикль. Ответом в приведенном примере будет: - Ja, das ist MEIN Ball. Замечаете разницу?

в упражнениях есть неточности...

Немецкий язык, как густой не проходимый лес. Куда ни пойдешь выход не найдешь.

В 14м ответе должно быть Er schenkt seinen Schwestern die Puppen. А не Er schenkt die Puppen seinen Schwestern. Связка глагол - существительное В 19м ответе Ваш (обращение к двум и более лицам) отец врач - Euer Vater ist Arzt. А не Euer Vater ist ein Arzt В отличие от английского в немецком неопределенный артикул с профессиями не используется.

Не понял почему "das Mädchen ruft ihre Mutter an". Mädchen это же средний род...

Как же все сложно...

Er schenkt seinen Schwestern die Puppen