Сделаю пояснение, так как видимо не совсем корректно донесла свою мысль до Вас) Я всегда детям даю шанс донести что-то, переписать. После любой работы я сообщаю детям на уроке, кто что не сдал, у кого за что стоит «2» и когда они могут это исправить. Но этот шанс не может длиться все 2 месяца, есть четкие сроки. Сдать нужно в течение четверти, а не в последний день. Родители, кстати, тоже всегда вкурсе, так как я это все часто фиксирую в электронном дневнике, но туда, почему-то, некоторые тоже заглядывают только в конце учебного периода 😅 В конце четверти у меня есть еще один дополнительный список «должников», озвучиваемый детям и передаваемый классному руководителю. Есть также отдельно ученики, которым я сама перед окончанием четверти сообщаю, что у них спорная и что они могут сделать, если хотят повысить оценку. В отрывке я говорю именно про наглость. Когда ничего не сделали и за это требуют оценку. Я считаю это несправедливым по отношению к другим детям. Почему,условно, есть Ваня, который всю четверть трудился, отвечал на уроке, сдавал вовремя работы, готовился к самостоятельным и контрольным и получил свою «4» или «5». А есть, условно,Маша, которая всю четверть провеселилась, прогуляла, а теперь в последний день хочет тоже, как и Ваня, получить «4» или «5». Ну и здесь в видео представлен конкретный, категоричный пример, про требование: «поставьте мне за эту работу 5!»…Это то, что меня обескуражило больше всего. Пока я все таки придерживаюсь этого подхода. Но ваше мнение мне тоже очень интересно послушать. Спасибо за просмотр и комментарии !

ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ,ПРИМЕР ДЛЯ МНОГИХ👍💪🧚‍♀️😘😍🤩🌹🌿🌷🌿🌻🌿

Хорошо, что детям сейчас уже рассказывают, что такое бизнес. У меня в школе такого не было и когда в колледже дали задание сделать бизнес-план, то я такая эээ что как рассчитывать затраты, как придумать хорошую идею. Спасибо за интересное видео! С вами всегда увлекательно проводить своё время

София,с каждым влогом вы все краше и краше❤

Я в такой же ситуации. Реально есть дети и родители именно наглые! И всегда у них для улучшения оценки любимая работа- доклад😅 Я тоже всегда поддерживаю ученика, но даю задание только на уроке. Дома всё будет списано.

Я очень рада за влог❤

Проекты (бизнес-планы) -🔥 Ребята - умнички👏👏👏👏

Спасибо Вам за Ваш труд! Искренне хотелось бы побольше видео 🙏❤

Так держать 💪❤❤❤❤

Вы прекрасный учитель! Очень интересно вас смотреть😍

Спасибо💋

Согласна полностью по поводу оценок

Софья Александровна,можно попробовать так:те дети,которые хотят с тройки на "4" и приносят рефераты,списанные с инета,пусть отдельно пишут комплексную контрольную по всем темам четверти...и как напишут станет ясно заслужили они свою тройку 100% или нет! Посмотрим,что они запомнили на уроке! А рефераты,вообще,отменять нужно для выставления итоговых оценок и в четверти,а то они думают спишут и всё-хорошие оценки и пятёрки им обеспечены,а знаний в течении четверти никаких! Вот контрольная и покажет их знания! А лучше всем детм дать итоговую общую контрольную за четверь и узнать их знания по всем вопросам:что они усвоили? А там видно будет! И ткнуть результатами контрольной и детям с рефератами и их родителям:вот знания детей,по ним и оценка,что заслужили...тоже относительно конечно,но всё же! И скажите им:"ВАЖНЫ НЕ ОЦЕНКИ,А ЗНАНИЯ" В итоге в жизни нужны именно знания! И плохая оценка ещё не конец света! Это показатель,что в следующей четверти нужно постараться и учить лучше,заметить слабые стороны и исправить их и т.п.

Хорошему учителю не все равно на настоящие знания учеников. Вы верно выстраиваете свои принципы. Видно, как ответственны перед своей задачей 👏

По финансовой грамотности не сдала одно дз и не писала самостоятельную, так как в тот день отсутствовала. Но на следующем уроке, точнее после него, подошла к учителю, показала задание и спросила можно ли рассказать устно тему, по которой писали проверочную. Как по мне это один из справедливых вариантов)

София, здравствуйте! Я Вас так понимаю насчёт оценок... Мне так писали студенты на номер телефона перед сессией (я преподаю в колледже): "Как получить автомат!?" Причём спрашивали те, кто близко не заслуживал автомат. Ещё добавлялись в друзья на сайте "В контакте" за день-два до экзамена, понятное дело, почему... Не давайте себя в обиду! Сейчас часто и детям, и некоторым родителям нужны, в первую очередь, хорошие/отличные отметки, а не знания. Терпения Вам! Пусть Вас все услышат! 🙏😊💚

Кажется, у проекта ветклиники "Лапа помощи" (17:34) тот же автор, что и у последней интеллект-карты по князьям Древнерусского государства из ролика "Проверяю работы учеников и ставлю оценки не за знания" (просто смотрю все видео подряд). Оформление похожее 👍 Спасибо за влог, он прекрасен ❤ А вы замечательный учитель 👏 Я подсела на ваш канал. Помимо того что он информативный, комфортный и эстетичный, он еще и повышает (лично мою) продуктивность.

Я первый привет София Александровна

Все контрольные нужно написать на 3 .Все работы сделать.

Здравствуйте, София Александровна! Помню, что Вы в "Телеграме" рассказывали про свой больничный однажды. А когда учителям не стоит болеть (хотя если заболеешь сильно, то в таком случае придется волей-неволей идти на больничный, уже станет безразлично, много ли потеряешь в деньгах)? Насколько я понимаю, невыгодно ходить на больничный в январе и в мае, так как там самые дорогие рабочие дни. Так ли это?

Все же в системе образования думаю есть, где ребенок имеет право на пересдачу, вот особо непонимающих родителей можно указывать на этот путь

Как правильно, София или Софья? Как к вам обращаться?

Покажите пожалуйста уроки в старших классах) мои совсем не заинтересованы в изучении материала

Ставили ли вы двойку в четверти? Много слышала, что такое негласно запрещено, и даже если ученик просто сложит руки на парте и будет сидеть, то все равно в четверти ему нарисуют три... И также сталивались ли вы с неадекватным поведением учеников? 😊

Здравствуйте, как вы относитесь к отмене обществознания в 6-8 классах?

София, если ребёнок, который отсутствовал на к/р или с/р, приносит выполненное, но придуманное им самим задание, то ему можно предложить написать те пропущенные работы и он либо подтвердит свою 3, либо докажет знаниями, что достоин 4-ки. Если откажется, то так ему и сказать, что повышение оценки было возможно, только в случае высокого уровня выполнения тех заданий, которые я предложила сделать для возможного исправления оценки. .

А почему оценки четвертные выставляет учитель? Нам всегда просто диктовал каждый свой предмет и нет лишней муторки классному.

Как по мне, написать рекомендацию классному руководителю про исправление и в каких ситуациях это можно, донести до ребенка возможно самостоятельно, если ребенок хотя бы от 8 или 7 класса, что Маша, ты не была там-то, перепиши (напиши) контрольную, а перед ней подготовься к этой теме пропущенной. Вот это более лояльно, чем агриться на детей, что они такие наглые, они же дети в конце концов. И эта "наглость" возможно от родителей исходит, нежели от ребенка (все мы были прекрасными, если бы атмосфера вокруг была благоприятной)

Урок провели для 6 или 7 класса?