t.me/BessonnyySS *- мой Telegram канал.*

настолько информативного видео с разборок задач огэ я не видела. всегда смотрела что то от умскул, но когда наткнулась на ваши видео ,то поняла, насколько в них много нужной информации, нет никакой рекламы , искала медь-нашла золото

Искал медь, нашел золото.

Боже спаси и сохрани, чтобы третий тип не попался

От души, на тг подписался :)

Привет, запиши пожалуйста решение всех типов 23 задания из огэ

У вас такие прекрасные объяснения и дз, спасибо большое за видео🙏

@user-vy9cp9oq5j • 1 час назад (изменено) Здравствуйте, спасибо вам большое за грамотное объяснение. В видео на промежутке 31:47 в ответ нужно написать ] и [ - квадратные скобки, так как неравенство нестрогое, x є (-∞;-4]u[6;+∞) и точки будут закрашенные на числовой прямой. Объясняете информативно, ещё раз спасибо, продолжайте в том же ключе. Здравствуйте, спасибо❤. По поводу ответа - вы не правы, в видео я этот момент подробно объяснил.

Спасибо большое 🙏

Благодарю, я хоть и студент, но очень было интересно смотреть решение и вспоминать 9 класс, хороший ты математик👍!

Так, я осилил половину Д/З УУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ 🤟

Раз-два и в рамках!

Здравствуйте, мне кажется в задание номер 8 скобки должны быть квадратные в ответе. Там же не строгое уравнение. Если что поправьте меня

Не понимаю смысл во втором задании приводить к квадратному уравнению, если тем же путем, каким решался первый пример, его тоже можно решить

😊

@tashertv8663 @Bessonnyy 17:12 а зачем это делается? почему нельзя как есть записать х^2=4х+5?? Затем, чтобы правая часть уравнения начиналась с плюса, можно это и не делать. Потому что у вас ошибка🙂.

Здравствуйте! 11:47 подскажите пожалуйста, как там получилось 36 корней из 2-х???????

А решать неравенства способом сложения можно?

Хоть ты и быстро объясняешь, но можно быстро привыкнуть. Жаль только, что нету ответов. 😥 А то сверять не с чем, и потом будет малясь тяжко вспомнить почему и где написала так Спасибо за объяснения 🙏🏻

скажите еще, пожалуйста, в 14 номере х1=1,5 и х2=2целых 1/3? правильно?

1) -5; -2; 2 2) (1,25; 0) , (2; 6) 3) (6; 6+корень10) 4) -5; 2 5) (4;-1), (4; 1) 6) -2+- корень3 7) 108 8) (-5; 3) 9) -3 10) -3 11) (- ♾️; -1]и [1; +♾️) 12) (-1; -8); (1, 8); (-8, -1); (8, 1) 13) (3; 7) 14) 2/3; 7/3 15) -5;-2 16) 2; -1; -3

Подскажите пожалуйста как в х2 получилось 18+2корня из двух,а не 18+кор2+кор2 13:44 🙏🙏

здравствуйте. подскажите, пожалуйста, в номере 8 ответ (-5;3)?

32:54

Здравствуйте, а во 2 задании отает будет (0;1,25) , (2;6) ?

Дз 1 задание: х^3+5х^2-4х-20=0 х^2(х+5)-4(х+5)=0 (х+5)-(х^2-4)=0 х+5=0 или х^2-4=0 х=-5 х=+2; х=-2 Ответ:-5;-2; 2

23:24 Объясните пожалуйста, почему нет корней?

Д/З: x(x^2+2x+1)=6(x+1) x(x+1)^2-6(x+1)=0 (x+1)(x(x+1)-6)=0 x+1=0 или x(x+1)-6=0 x=-1 x^2+x-6=0 a=1, b=1, c=-6 D=1^2-4*1*(-6)=1+24=25 x1=(-1+5)/2=4/2=2 x2=(-1-5)/2=-6/2=-3 Ответ: -3; -1; 2

А можно ответы на дз?

32:05 почему скобки круглые, а не квадратные?

17:12 можете пояснить почему так

Здравствуйте, некоторых заданий нет в банке ФИПИ, кому верить????

оч сложные записи, решение понятное, но записываете вы оч сложно, неужели полегче нельзя 🤯