КОМЕНТАРІ
@alexanderskusnov5119
@alexanderskusnov5119 2 дні тому
SFC будет? Там тоже действия.
@Assembler84
@Assembler84 2 дні тому
Думаю, будет. Подготовка материала занимает время...
@user-dr9ve8wc7m
@user-dr9ve8wc7m 2 дні тому
можно ли этот ток найти через метод контурных токов?
@Assembler84
@Assembler84 2 дні тому
Можно, но в этом случае вам придется искать все токи. Данный метод хорош для вычисления отдельных токов в цепи.
@user-mf6ts2wo3c
@user-mf6ts2wo3c 3 дні тому
Решил самостоятельно изучать электротехнику и случайно наткнулся на ваш курс. Спасибо вам большое, что так доступно объясняете этот материал. Жду новых видео)
@Assembler84
@Assembler84 2 дні тому
Успехов вам!
@user-lp3xh7up4v
@user-lp3xh7up4v 5 днів тому
Спасибо большое за полезную информацию)))
@Assembler84
@Assembler84 5 днів тому
Спасибо за комментарий
@ivankove
@ivankove 7 днів тому
КЛАСС)))))!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
@Assembler84
@Assembler84 7 днів тому
Успехов!
@RUTA271
@RUTA271 7 днів тому
Еще есть язык программирования, STL и SCL
@Assembler84
@Assembler84 7 днів тому
Если вы имеете ввиду языки ПЛК Siemens, то STL - это аналог языка IL, a SCL - это аналог языка ST. Просто в Siemens они так нызываются.
@MrShemp
@MrShemp 10 днів тому
Шикарный канал, завтра пересдача, сижу готовлюсь по видео, огромное спасибо за хорошую и понятную подачу, слушать приятно и понятно
@Assembler84
@Assembler84 10 днів тому
Успехов вам!
@playstation_intro
@playstation_intro 11 днів тому
если мнимая часть равна 0, то степень колебательности тоже равна 0, я правильно понимаю?
@Assembler84
@Assembler84 11 днів тому
Нет, в этом случае будет бесконечность. Значение будет бесконечно большим
@jeka7647
@jeka7647 12 днів тому
Блин, вот когда учился нихрена не понимал. Щас вам понятно
@Assembler84
@Assembler84 12 днів тому
Успехов!
@jeka7647
@jeka7647 12 днів тому
@@Assembler84 а щас уже нахрен не надо. Просто интересно
@user-mi7rb2fj5h
@user-mi7rb2fj5h 13 днів тому
Добрый день! Я нашел решение, у меня получилась W=1.35 и A=1.38. Частоту я получил из АЧХ ЛЧ, здесь пригодились координаты точки пересечения на АФЧХ (модуль дал нужную амплитуду). Далее, подставил эту частоту в ЛЧ и нашел значение, которое приравнял к обратной АФХ НЧ со знаком минус. Решив это уравнение и найдя модуль получил А. Скажите,, пожалуйста, у вас координаты точки равны (-0.3202,-0.125)?
@Assembler84
@Assembler84 13 днів тому
Добрый вечер! Я вас поздравляю. Но прямо сейчас я не могу ответить, потому что мне нужно посмотреть видео и почитать условия задачи.
@Assembler84
@Assembler84 12 днів тому
Координаты не трудно посчитать путем пересечения линий
@user-mi7rb2fj5h
@user-mi7rb2fj5h 14 днів тому
Я думал, что если найду координаты точки пересечения на комплексной плоскости, то найду амплитуду по формуле А=sqrt(Re^2+Im^2), где Re и Im координаты этой точки, но что-то пошло не так
@Assembler84
@Assembler84 12 днів тому
У вас видимо все получается. Успехов!
@user-mi7rb2fj5h
@user-mi7rb2fj5h 14 днів тому
Даже в учебнике по ТАУ И.В. Лазута, В.С. Щербаков на этом моменте "Годографы WЛЧ(jω) и -1/WНЭ1(jА) пересекаются в одной точке В1. Значит, автоколебательный режим в исходной системе с нелинейной характеристикой «Идеальное двухпозиционное реле» возможен с частотой ω' = 32 рад/с и амплитудой А' = 3,92. ". А как они это получили, мне совсем не ясно
@Assembler84
@Assembler84 14 днів тому
Может нужно снять дополнительное видео как-нибудь
@user-mi7rb2fj5h
@user-mi7rb2fj5h 14 днів тому
Добрый день! Наверное уже 4 час сижу, пытаюсь разобраться, как вы получили А=1.39 и Омега=1.35
@Assembler84
@Assembler84 14 днів тому
Доброй ночи. В данный момент не посмотрев видео, это и мне сложно уже сделать.... )) Нужно делать в соответствии с методом, и все должно получиться
@arkadiy2773
@arkadiy2773 14 днів тому
Здравствуйте, спасибо за гайды. Прикрепляйте ссылку на программу, которую вы сделали в описание, пожалуйста
@Assembler84
@Assembler84 14 днів тому
Здравствуйте. Программы простые, их можно написать на CoDeSys, он в свободном доступе.
@AkezhanSydyk
@AkezhanSydyk 19 днів тому
Сізге көп көп рахмет! Мен ЕНУ 4 курс студентімін, АжБ мамандығы бойынша, сіздің видеоларыңыз арқылы магистратураға дайындалам.
@Assembler84
@Assembler84 19 днів тому
Рахмет! Сәттілік тілеймін!
@natv1530
@natv1530 21 день тому
Спасибо Лютфи Заде
@Assembler84
@Assembler84 20 днів тому
Да, спасибо ему...
@ognehodets
@ognehodets 21 день тому
Но ведь точность (мы ее задаем сами - от этого будет зависеть время переходного процесса) и статическая ошибка (отличие установившегося значения от задания) - это разные величины, разве нет?
@Assembler84
@Assembler84 21 день тому
Для оценки точности мы задачемся показателями. Ошибка одна из них.
@AlexSinitsin
@AlexSinitsin 22 дні тому
Если бы на этом графике была бы представлена кривая возмущающего воздействия, 90% вопросов отпали бы. А так сухая теория, не имеющая ничего общего с реальным применением. Да ещё и изложение, в котором пол часа разжевываются элементарные вещи, но нет ни слова от тех терминах, которые могут быть не всем известны.
@Assembler84
@Assembler84 22 дні тому
Спасибо за комментарий. Это классический курс для студентов. Вы слишком строги. Успехов!
@user-ru6ww3iy6o
@user-ru6ww3iy6o 22 дні тому
«Если бы на этом графике была бы представлена кривая возмущающего воздействия» На каком графике (тайминг)? На графике step respons разомкнутого ОУ? Чем бы это помогло и в чем? Ответ на какой вопрос Вас интересует? «90% вопросов отпали бы» 90% от скольки? От одного: «Зачем эти замшелые, плохо работающие на практике методы в 21 веке (с учетом того, что в реальности столь точно саппроксимировать передаточную функцию крайне сложно), вместо анализа и вывода функций управления для замкнутых контуров?»? «Это классический курс для студентов.» Не считаете ли Вы самым тяжелым преступлением воровство чужого времени (у каждого оно ограничено)? Ибо именно после таких «классических» курсов выходит 99% «спецов», утверждающих, что ТАУ на практике не работает и как следствие «настраивает ПИД-регулятор» (хотя настраивается замкнутый контур) «методом тыка».
@AlexSinitsin
@AlexSinitsin 22 дні тому
@@user-ru6ww3iy6o чтож... "На каком графике?" А их там много в видео? "90% от скольки?" От перечисленных ниже. Так вот. На графике представлено состояние системы как ответ на некое возмущающее воздействие. Отсюда и вопросы про время реакции и т.п.
@user-ru6ww3iy6o
@user-ru6ww3iy6o 22 дні тому
@@AlexSinitsin Очередной «шедевр» В видео представлен график реакции ОУ на ступенчатое воздействие (функцию Хевисайда) Реакция замкнутой системы на возмущение, задание… может быть только в замкнутой системе. Так о каком графике речь?
@AlexSinitsin
@AlexSinitsin 22 дні тому
​@@user-ru6ww3iy6oочередной умник (нет). Чем докажешь свои слова? Не вижу на графике возмущающего воздействия
@foryour8039
@foryour8039 23 дні тому
Самый худший метод(
@Assembler84
@Assembler84 22 дні тому
Не самый, просто скажем "энергозатратный"... )
@ognehodets
@ognehodets 23 дні тому
Не понял: как выбирать, с какой стороны от годографа штриховку делать (в примере в общем виде с одной стороны, а конкретном примере - с другой)
@Assembler84
@Assembler84 22 дні тому
Все делается по правилам... Все одной стороны
@user-us6sy4wd2i
@user-us6sy4wd2i 23 дні тому
Лайк/подписка однозначно! Спасибо за труд. Ваш канал очень полезен
@Assembler84
@Assembler84 23 дні тому
Спасибо за отзыв! Успехов!
@user-ep2bs5ll8m
@user-ep2bs5ll8m 24 дні тому
Отличные видео, смотрю весь плейлист, спасибо! В тексте задания из видео ошибка, т.к. в таком контексте задание нелогично и не соответствует представленному коду - выражение с косинусом должно вычисляться, когда Y2 = истина, а не ложь, как написано в задании. Вдруг кто-то тоже озадачится этим. Описание кода с видео: -Если Y1=1 (истина), то вычислить 5sin(5A+2), конец программы. -Если Y1=0 (ложь), то перейти на lebel1: Если Y2=1 (истина), то вычислить 7cos(7A+3), конец программы; Если Y2=0 (ложь), то конец программы.
@Assembler84
@Assembler84 24 дні тому
Спасибо за подробный комментарий. В сути вещей вы видимо разобрались. Успехов!
@user-rk1gy9gi6h
@user-rk1gy9gi6h 26 днів тому
Здравствуйте. Правильно ли я понял,что запись bStop идентична записи Stop: BOOL? Второй вопрос. WORD и UINT практически идентичны. В чем разница между этими двумя переменными,ведь для чего то же их ввели? Спасибо
@Assembler84
@Assembler84 26 днів тому
Здравствуйте. Про bStop вы поняли правильно. UINT означает целые числа без знака
@user-rk1gy9gi6h
@user-rk1gy9gi6h 26 днів тому
@@Assembler84 Я это понял. Я не пойму для чего вводится два одинаковых типа данных WORD и UINT. В чем между ними разница? В интернете много ответов и все разные. Вплоть до того,что это сейчас уже одно и тоже. Тогда непонятно зачем в том же CoDeSys сохраняются оба типа. Вот в чем мой вопрос.
@user-rk1gy9gi6h
@user-rk1gy9gi6h 26 днів тому
@@Assembler84 Может, конечно, я забегаю вперед и при дальнейшем прослушивании Ваших лекций разберусь с данным вопросом. Просто некомфортно себя чувствую,когда при прочтении учебного материала остаются "темные пятна". Извините,что пристаю с возможно глупыми вопросами. По работе пришлось разбираться сейчас с PLC. FBD затруднений не вызвал,там все очевидно. Написал пару довольно обширных программ. А вот с панелью оператора и ST увяз. Оказвается язык выучить надо)))Вот и мучаю.
@Assembler84
@Assembler84 24 дні тому
@@user-rk1gy9gi6h Все таки UINT это целочисленный тип, а WORD - это битовая строка, как BYTE или DWORD. Их можно использовать не только как целые числа, но и обращаться побитово (по определению).
@Assembler84
@Assembler84 24 дні тому
@@user-rk1gy9gi6h Все приходит с опытом везде, и нужно учить синтаксис...
@savitall
@savitall 26 днів тому
В кодесис также нужно использовать точку в числах 9.0 и 5.0 при делении. Иначе получите 1 вместо 1.8.
@Assembler84
@Assembler84 22 дні тому
Согласен, некоторые комплексы требуют такую запись в синтаксисе...
@user-rk1gy9gi6h
@user-rk1gy9gi6h 27 днів тому
И еще вопрос. А если мне в WORD надо получить доступ к двум произвольным битам. Ну например к 5 и 7 - му. А так очень нравятся лекции. Спасибо
@user-rk1gy9gi6h
@user-rk1gy9gi6h 27 днів тому
Здравствуйте. В примере прямого доступа к переменным не понял запись: %QX7.5 . Что значит бит 7.5. Бит один-цифры две.
@Assembler84
@Assembler84 26 днів тому
Здравствуйте. Первая цифра 7 - номер элемента памяти (номер байта), вторая цифра номер бита - 5.
@user-fr7cv2yv6k
@user-fr7cv2yv6k 27 днів тому
Спасибо, как раз проходим эту тему, помогли разобраться
@user-fr7cv2yv6k
@user-fr7cv2yv6k 27 днів тому
единственное я не понял как определить знак комплексного сопротивления на катушке индуктивности и конденсатора в цепи
@Assembler84
@Assembler84 26 днів тому
@@user-fr7cv2yv6k это связано с мнимой единицей. У катушки знак всегда +, а знак у конденсатора минус.
@user-od2wx5lg8s
@user-od2wx5lg8s 27 днів тому
Отлично, спасибо.! 😊
@Assembler84
@Assembler84 27 днів тому
Спасибо за комментарий!
@user-od2wx5lg8s
@user-od2wx5lg8s 27 днів тому
Спасибо! 😊
@Assembler84
@Assembler84 27 днів тому
Успехов вам!
@peresvetovladimir2859
@peresvetovladimir2859 27 днів тому
Большое спасибо🙏💕
@Assembler84
@Assembler84 27 днів тому
Успехов вам!
@rizroz3955
@rizroz3955 28 днів тому
Спасибо
@Assembler84
@Assembler84 28 днів тому
Успехов вам
@alexandrvolkov2511
@alexandrvolkov2511 Місяць тому
Иинтересное и полезное видео, только что то для меня все равно сложная, спасибо.
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
00:00 - Начало 00:06 - О нелинейных электических цепях 01:05 - Виды нелинейных элементов (нелинейных сопротивлений) 01:45 - Последовательное включение нелинейных элементов в цепи 04:38 - Параллельное включение нелинейных элементов в цепи 06:35 - Алгоритм расчета нелинейных цепей 08:25 - Задача. Пример расчета электрической цепи с нелинейным элементом
@kengergermain6987
@kengergermain6987 Місяць тому
спасибо большое , очень полезные видео
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Успехов!
@user-cm8jv8hz1u
@user-cm8jv8hz1u Місяць тому
Числитель не нужно делить на 4?
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Числитель где?
@user-cm8jv8hz1u
@user-cm8jv8hz1u Місяць тому
5:00 пример 1. Дана передаточная функция. Нужно числитель и знаменатель поделить на коэффициент при старшей степени или только знаменатель?
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
@@user-cm8jv8hz1u Не обязательно. На 08:35 в полученном уравнении поделилось на 4 при получении результата. Для удобства это можно сделать в начале (деление знаменателя на 4), но не обязательно.
@patric-9829
@patric-9829 Місяць тому
Доброго времени суток. Может ли оператор case работать только с булевыми переменными?. Заранее спасибо за ответ.
@Assembler84
@Assembler84 20 днів тому
Здравствуйте. Нужны целочисленные значения...
@user-px5nz7jg4b
@user-px5nz7jg4b Місяць тому
Спасибо вам огромное из Томска😀😀😀
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Спасибо за комментарий! Успехов вам.
@rubr0nyx
@rubr0nyx Місяць тому
Отличный урок! Большое спасибо за понятное объяснение! Буду себя чувствовать уверенней на экзамене :)
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Успехов на экзамене!
@rubr0nyx
@rubr0nyx Місяць тому
@@Assembler84 Спасибо! :)
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
00:00 - Начало 00:06 - Определение действий в ПЛК программах 01:30 - Разъяснение понятия "Действие" 03:37 - Задача для закрепления понятия "Действие" 04:58 - Условия решения задачи 06:00 - Реализация решения задачи в CoDeSys v.2.3
@tdmitryche
@tdmitryche Місяць тому
В примере 3 система линейная. За лекцию спасибо!
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Да, точно! Система линейная, оговорился...
@informagmr6848
@informagmr6848 Місяць тому
здравствуйте, когда мы рассматриваем 2 пример, у нас порядок нечетный, при этом вы считаете нечетные диагональные миноры. мы ведь должны рассматривать четные диаг.мин. (2 и 4). я ошибаюсь?
@ognehodets
@ognehodets Місяць тому
В формулировке данного критерия не сказано, что разомкнутая часть должна отдельно проверяться на устойчивость. Это просто неточность в формулировке критерия?
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Это разбирается в примере. Разумеется она должна быть устойчивой... Спасибо за комментарий.
@user-oc8ry6ze3d
@user-oc8ry6ze3d Місяць тому
В примере нет ошибки? В знаменателе при вычислении ошибки регулирования потерян W3(0).
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Видимо, да. Вы внимательны. Но основной принцип рассмотрен вычисления.
@patric-9829
@patric-9829 Місяць тому
Много перелапатил видео...вот наткнулся на человека который не включил фоном реп и умеет просто и коротко объяснить...дружище не остававливайся....(СПАСИБО)
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Спасибо за комментарий!
@nickivan9583
@nickivan9583 Місяць тому
объяснение - супер. Лайк и подписка!
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Спасибо. Успехов!
@ognehodets
@ognehodets Місяць тому
То есть САУ на границе устойчивости, если годограф проходит через начало координат, при этом его форма не важна?
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Да
@CartesiusD
@CartesiusD Місяць тому
спасибо за лекцию.
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Спасибо, что смотрите.
@user-cy8ui2me5y
@user-cy8ui2me5y Місяць тому
Спасибо за работу, хорошее начало, все понятно и четко сформулировано. Хотелось бы в дальнейшем увидеть разбор в CodeSys 3.5 на ST различных массивов, рецептов, ПИД-регулятора. Еще раз спасибо. Друзья давайте поддержим канал, для дальнейшего развития.
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Спасибо за добрый слова. Успехов вам! Постараюсь выкладывать интересные видео.
@boomboom7699
@boomboom7699 Місяць тому
Нам нужно больше ПЛК) спасибо
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
Постараюсь...
@nick8765
@nick8765 Місяць тому
В ПЛК ничего особого нет. Учите программирование систем реального времени в целом и сможете программировать любой ПЛК. ТАУ намного интересней!
@baiolbaiol2754
@baiolbaiol2754 2 місяці тому
к сожалению аудио дорожка сдвинута по времени
@Assembler84
@Assembler84 Місяць тому
К сожалению, да. Так получилось.