. А я у садку був, у пiдготовчiй групi. Але я теж пам"ятаю день, коли усi дiзнались про аврiю. На ЛАЕС, САЕС та КАЕС прикметниковi досi юзають 11 реакторiв РВПК - неляканi люмпени-кокошеносцi.

@Юра Якушин Забыл Спитак-Ленинакан - ничем не противоречит, Советский Союз такой и был - всеобщее наебалово.

@Юра Якушин Вообще, дураков легко наебывать, особенно с болотной страны.

ole le вижила???

чого її взагалі туди покликали? Якщо хочеш заговорити проблему, а не скласти обґрунтовані висновки - дай слово некваліфікованому, ОГИДНОМУ популісту (не в обіду авторам - вони молодці. Побільше б таких тем розкривали).

Мені дуже сподобалася Забужко саме в цій програмі.

. alysa Lysa, вiйна - вiйськовий стан. Це пiде на користь та скорiш переможемо?

тобі яка різниця як називають? на таку назву Є ПРИЧИНА....суто політична. Не розумієш - не дзявкай.

. Таков был взгляд на представителей двуногой фауны "руccкого мира" начала 20-го века с точки зрения физиолога: *"Должен высказать свой печальный взгляд на русского человека - он имеет такую слабую мозговую систему, что не способен воспринимать действительность как таковую. Для него существуют только слова. Его условные рефлексы координированы не с действиями, а со словами."* - акaдeмик И Павлов. . *"Это приговор над русской мыслью, она знает только слова и не хочет прикоснуться к действительности… Мы глухи к возражениям не только со стороны иначе думающих, но и со стороны действительности"* - Иван Павлов "О русском уме" . *"У нас есть любопытство, но мы равнодушны к абсолютности, непреложности мысли. Или из черты детальности ума мы вместо специальности берем общие положения. Мы постоянно берем невыгодную линию, и у нас нет силы идти по главной линии. Понятно, что в результате получается масса несоответствия с окружающей действительностью. Ум есть познание, приспособление к действительности. Если я действительности не вижу, то как же я могу ей соответствовать? Здесь всегда неизбежен разлад. Долг нашего достоинства - сознать то, что есть. А другое, вот что. Всегда полезно знать, кто я такой"* - Иван Павлов. Лекции, прочитанные И.П. Павловым в 1918 году // Из лекции №2 . С этими утверждениями и не поспоришь: индоткринированное теленаселение прилагательной квазинациональности, прибывая в постоянной прострации усугубленной приобретенной фрустрацией, по причине врожденного слабоумия и спиртовой галюнаторной деменции, воспринимают окружающую действительность исключительно со слов Киселева, Соловьева и пр. глашатых гос. дебивизора. . Многие прилагательные оспаривают принадлежность лекции "слабой мозговой системе русских" Павлову, но это его слова. Его ученик Н. Гредескул публиковался в 1924-ом году в третьем номере питерского журнала "Звезда" параграф 70. Н. А. Гредескул. Условные рефлексы и революция: [По поводу выступления акад. И. П. Павлова].- страница 149. . Интересный фрагмент статьи: . "Академик Павлов во второй части своей лекции применил свою теорию к жизни, впрочем, не вообще к жизни, а почти исключительно к нашей российской революции: Нечего и говорить, какой интерес, да еще в устах ученика представляет это применение... Оно связано с парадоксальной фазой: *"Как мы уже видели, здесь прекращается реакция на сильные раздражения, остается реакция только на слабые."* Применение этого положения к нашей революции академику Павлову пришлось пояснить примером: *"У нас находится на излечении больная с чрезвычайно расслабленной нервной системой. Когда ей показывают красный цвет и говорят, что это не красный цвет, а зеленый, она с этим соглашается и заявляет, что, всмотревшись внимательно, она действительно убедилась, что это не красный, а зеленый цвет."* Чем это объяснить? Академик Павлов дает ответ: *"Парадоксальным состоянием. При нем теряется реакция на сильный возбудитель. Действительность, действительный красный или иной цвет - это сильный возбудитель. А слова: красный, зеленый и т.д. - это слабые возбудители того же рода. При болезненной нервной системе, при ее парадоксальном состоянии теряется восприимчивость к действительности, а остается восприимчивость только к словам. Слово начинает заменять действительность."* В таком состоянии, по мнению академика Павлова, находится сейчас все русское население. Вообще, - закончил академик Павлов: *"Я должен высказать свой печальный взгляд на русского человека. Русский человек имеет такую слабую мозговую систему, что он не способен воспринимать действительность как таковую. Для него существуют только слова. Его условные рефлексы координированы не с действительностью, а со словами"* - процитированное краткое изложение лекции академика Павлова его учеником Гредескулом было опубликовано в №3 журнала "Звезда" стр. 149 в 1924 году. *"ОБЩЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ", параграф 70. Н. А. ГРЕДЕСКУЛ. Условные рефлексы и революция: [По поводу выступления акад. И. П. Павлова].- С. 149.* Вот ссылка: zvezdaspb.ru/index.php?page=2&razd=biblio/1924.htm От собаки Павлова, до собаки Панина, Таким было развитие пац. ака-россиянина: От развития науки до с колен вставания - Инволюция свобод до рабского сознания. Назвал "От хомосапиенса к гомо советикусу".