Смотря этот материал, меня не покидала одна мысль: "Какой же я тупой". Спасибо за видео.
@Redfvvg4 роки тому
У тебя психология всепропальщика . Для математики нужен азарт.
@mark-freeman4 роки тому
Брат ты не одинок..
@DobryyChelovec4 роки тому
После повторного просмотра я избавилась от такой мысли
@GoshaamRAI3 роки тому
"ё-хо-хо и бутылка РОМА!!!"
@user-sg5kc7nx4t2 роки тому
Слишком самокритично:) Математика это навык, а не выражение ума. Да, скорее всего "тупых" математиков нет, но не все умные люди являются математиками.
@eduardbuletsa94853 роки тому
...какая красота! Если после этого Вам не захотелось разобраться в этом подробнее, то Вы просто бессердечны! 👍
@user-ix7zl5py8o3 роки тому
Да, я тоже замечал свою бессердечность. Однажды мне пульс измеряли и там было 0
@anton1308874 роки тому
Пока смотрел это видео, выходил на балкон два раза покурить . Потрясающе!
@user-uj5wp9tr2v9 місяців тому
Я три
@negin18124 роки тому
Я рад что кто-то начал наконец-то переводить этот замечательный канал, не за себя, я знаю английский свободно, за других кто наконец-то сможет постигнуть красоту математики
@Smola-YY4 роки тому
Это мнимая красота, чисто для тех кто тащится от циферок. То же самое, как если бы сантехник Вася положил в подвале канализационные трубы в виде множества морских узлов и наслаждался бы до упоения этим зрелищем, объясняя жителям дома, какой у них не обыкновенный подвал, а вода по трубам теперь течёт в виде колечек!
@JackFastGame4 роки тому
Этот канал лучше не смотреть. Клоунада какая-то.
@DeadPhilosof4 роки тому
@@Smola-YY математика по большей части ни с какими цифрами не связана. Она про законы преобразования. Красота по большей части заключается в том, как стройно и строго мы можем делать огромные выводы из довольно таки малого набора фактов.
@amaren4ik4 роки тому
Например я
@user-su6kj7rk9u3 роки тому
@@Smola-YY молодец,Ашот,а теперь возьмись за метлу.
@admi_nw3 роки тому
Одно из самых интересных видео, что я смотрел, все понятно и доступно, класс )
@_Andrew_Parker_2 роки тому
14:00 После того как в другом видео объяснили римановское пространство и историю его создания, пересматривать это видео стало легко и понятно, все эти деформации координатной сетки на самом деле происходят в 4-мерном пространстве где координатная сетка сама с собой не пересекается, а смотря только на двумерную проекцию этого конечно не понять сразу. Даже визуализация на проекции трехмерного пространства не дает полного представления, но хотя бы дает направление куда думать. Это как если бы вас заставляли смотреть на двумерную тень и приговаривали, ну че ты не понимаешь какой именно трехмерный объект ее породил? А тут Вы смотрите на двумерную проекцию и Вам нужно понять какой 4-х мерный объект ее породил.... без визуализации для себя функций комплексного переменного f(z) видео наверное вообще рановато смотреть.
@yurituevРік тому
Ну так и оставили бых ссылку на это видео.
@BlickChannel3 роки тому
Спасибо за перевод, надеюсб переведете и остальные их видио :) Хотелось бы посмотреть про преобразование Фурье
@LinusTorvalds1112 роки тому
Спасибо большое. Очень интересное, доступное и понятное объяснение. Я учусь в 10 классе и мне многое из видео было понятно, хоть иногда с трудом
Голос отличный, а толку, если человек совершенно не разбирается в математике?
@phoneguy84924 роки тому
JackFastGame а что не так в этом изложении?
@JackFastGame4 роки тому
@@phoneguy8492 Такие термины как «трансформация», «комплексное царство» не смущают?
@metaphysica99844 роки тому
@@phoneguy8492 в этом изложении все математические термины тупо скалькированы с английского. Это выдает переводчика, как некомпетентного в мат. анализе. Но это не беда, мы поржали и забыли. Ну пришломь чучуть напрячься, чтобы догадаться и ладно А вот незрелые умы, (sic!) целевая аудитория - получают неверную терминологию и препятствия при дальнейшем изучении математики.
@phoneguy84924 роки тому
Metaphysica печально. Я не математик, к сожалению, я программист, поэтому мне сложно судить о правоте переводчика. Надеюсь, что когда-нибудь мой уровень математики дорастёт до такого уровня, чтобы полностью понимать такие видео) Спасибо за ответ!
@Hengst.4 роки тому
эхх....когда читаешь мат.анализ, где на все страницу лишь пара слов типа из этого следует и поэтому, никто в уме не дорисовывает график- это главная проблема человечества
@andrsn9594 роки тому
Визуализация данных не являлась необходимостью выживания до некоторых пор
@user-pk2op9ht8g4 роки тому
Вот да, мат. анализа у меня не было, но была высшая математика и сопромат, и учебник ни хрена не помогает что-то понять.
@amaren4ik4 роки тому
Или не человечества.
@user-sl4jq9op9lРік тому
вот почему видео лучше книги. но только если это видео хорошего автора.
@demidovmaxim10084 роки тому
Спасибо
@Rostom7992 роки тому
Спасибо!
@dizogdizog25913 роки тому
Спасибо!!
@mathcchayyРік тому
Достойно!
@nurbol8343 роки тому
Шикарный видеоурок
@user-wh6il2ms2s4 роки тому
Спасибо. Чуть продвинулся впонимании того , что именно нужно доказать. Я открыл закон распределения простых чисел. Осталось понять как егопривязать к одной второй. Простые числа можно узнавать быстро
@YuriyGalin2 роки тому
Можно, пжл, чуть больше подробностей, что именно Вы открыли?
@user-sl4jq9op9lРік тому
да ладно. если у Вас доказательство распределения простых чисел Р (кстати, близнецы бесконечны или нет? а то это входит как малая часть Вашей теоремы, а за эту загадку можно филдсовский миллион долларов получить) - то Вы легко преобразуете множество Р к множеству N по второй формуле Римана, и в комплексной форме составленного уравнения ненулевая часть либо опредененно сойдется либо определенно не сойдется к 1/2, и т.о. Вы докажете либо опровергнете гипотезу Римана. это делается в полторы строчки, зная Р. если вы владеете комплексным исчислением, конечно. а если нет - то... то тогда ваше увлечение математикой очень похвально для любого школьника, продолжайте открытия. а если вам нужно полное понимание того, что именно нужно доказать - то рекомендую вам книгу "Простая одержимость" Джона Дербишира - она полностью описывает доступным естественным языком (и русский перевод кстати хорош), с немножко графиками (прикольными) и формулами уравнений (короткими и простыми) - и саму гипотезу, и в чем там проблема, и почему пока не удается это доказать.
@ZERO_TW04 роки тому
у меня ощущение, что автор сверхразум, а я простой смертный
@aaabnc4 роки тому
Это Риман сверхразум
@vargaalexander59474 роки тому
В одной сфере все сверхразумы. в остальных все смертные.. как то так
@JackFastGame4 роки тому
Да, согласен, переводить буквально - это сверх нашего разума.
@adilife60803 роки тому
теперь я понял, спасибо 😁
@aidarg182211 місяців тому
Комплексное число звучит дико. Всегда же было коплЕксное
@Mathematician_72 місяці тому
Тем, кто в теме, ухо режет до слёз(
@kisavoron42014 роки тому
Только мне это напомнило - силовые линии магнитного поля
@Zed_s_Dead4 роки тому
А мне два источника света в пространстве, только что есть тут симметрия относительно оси?!
@sergeykiselev11254 роки тому
вполне возможно что z функция описывает какое-то физическое явление, может быть еще не открытое, может даже что-то связано с гравитацией
@Zed_s_Dead4 роки тому
@@sergeykiselev1125 Вполне, на то они и математики, у них особое мышление, правда ,какой физсмысл мнимого числа так и непонятно.
@kalash2384 роки тому
Инженеринг
@iamdozerq4 роки тому
Мнимые числа настоящие, они просто расширение числовой прямой до плоскости.
@brahmandrawimshih.851Рік тому
Класс.
@user-ju3kc8cn9p4 роки тому
теперь понятно
@valeriyblinov15732 роки тому
Супер интересно!!! Мне бы хотелось понять!! Можно потратить всю жизнь!!
@user-pk2op9ht8g4 роки тому
Даже если не понимаешь большую часть, удивляешься от того как всё в мире взаимосвязано. Одна функция выводит к доказательству множества других, которые....
@KORCHMARYUKРік тому
Круто!!! А как насчёт того, что дзета-функция выглядит, как силовые линии диполя? Нет ли здесь какой-то не математической, а физической, связи, с фундаментальной физикой?
@apostolapostol49643 роки тому
Хорошо что все объяснили,плохо только ,что я ничего не понял.!)
@user-yr7or7oz5u9 місяців тому
Выглядит как старинное рукоделие ,,Чичковский коврик"
@vadimday1096Рік тому
Очень хочется увидеть визуализацию второй производной дзета-функции!..
@zhenshuang5 місяців тому
Можно ли увидеть рекурсивную функцию производной самой функции?
@user-gm9xq5gp6c3 місяці тому
А 10-ю производную или сотую не хотелось бы увидеть?
@user-pp2zd1fq1c4 роки тому
Спасибо за перевод! На родном языке гораздо проще и понятнее Целую 😙
@user-nn2yl7on7h9 місяців тому
К шар
@iliasmirnov29384 роки тому
👍
@epicstuff57804 роки тому
Не совсем понял, но интересно!)))
@amaren4ik3 роки тому
Цветок жизни То что ты показал есть ещё здесь .
@user-ur1vq9dn7e4 роки тому
финальная анимация напоминает диполь, правда с лёгкой асимметрией. в физики есть случаи где асимметрия наблюдается.
@chrismadsen533710 місяців тому
Хорошо бы добавить ссылки в описании
@user-lg1rp7kq1p8 місяців тому
Я крайне туп простите. Очень интересно. Подскажите, где на графиках можно увидеть -1/12 или -1/2.
@wlassowjenia4 роки тому
Спираль, встроенный интеллект пространства, главная архитепичная форма космической трансформации.
@Babushkin_Egor2 роки тому
КомплЕксный!
@user-qi8vv9fi3n4 роки тому
После слов "давайте определим что это за функция " перестал понимать что говорит автор.
@user-ry8gy7od4r4 роки тому
Это видео только недавно вышло?
@user-xw8vu3vo8n2 роки тому
на какой программе сделана анимация?
@user-vk6mv3uw8i3 місяці тому
Да я кое что мог понять гипотеза Римана можно сформулировать как сейчас устроен мир просто нужно погрузиться в глубже точно до 100 процентов сходится гипотеза Римана транспорт дорога здание даже оружие все сходится проста смотриш и говоришь как же она прекрасна😊
@darklait57694 роки тому
Не знаю, как человеку удалость так просто разжевать эти вещи...если бы учитель алгебры и геометрии объяснял подобным образом, думаю, математиков было бы существенно больше. Великолепно.
@user-dq5qg8pe5v4 роки тому
В школе изучают элементарную математику. А Эйлера, Лапласа, Риманна, Коши и тд - в институте. А вообще красота математики великолепна! Если бы математики смогли с помощью своих законов описать правила существования социума, то мы жили бы красиво. Но это только предстоит решить в будущем. Спираль вообще интересная кривая. ДНК - спираль. Жизнь, говорят, идёт по спирали, развитие - по спирали, поднимаясь на более высокий уровень. Это потрясающе интересно и жутко сложно, особенно для моего очень среднего ума. Спасибо за видео.
@user-sl4jq9op9lРік тому
@@user-dq5qg8pe5v элементарную, кроме диф.исчисления, теории пределов, и константы е. то уже перебор, мне кажется
@ashimov19704 місяці тому
всё таки современные технологии являются не только плодом математики, но и сами позволяют намного повысить эффективность ее познания и популяризации. я имею в виду здесь компьютерные визуализации
@myharmony41Рік тому
Who a real author of this video about hypotese of Riemann..? Thx for him
@iProhan4 роки тому
хватит комплексовать
@user-fm8nh1fe2r4 місяці тому
Родскажите в какай области применяется на практике что можно посчитать при помоши дзета функции
@mshigaev15644 роки тому
Прям парадокс Зенона в алгебраическом виде.
@Anatoliy_-4 роки тому
Вот же эти простые числа. Сколько на них завязано.
@ararathovhannisyan19403 роки тому
А второе видео есть?
@user-xf3he2fs4z4 роки тому
Гипотеза Римана, решение, формула, компьютерная программа - авторские права . Объяснение в понятной форме . ссылки ukposts.info/the/1nfJPQHSxsdUsrH1Z8k-LA.html ukposts.info/the/H79oE8sCxcViVMkXJYE-6A.html
@neotheone89513 роки тому
а когда вторая часть.....................
@user-qg8jm7jk7g4 роки тому
а... так вот соль фракталов Мальдерброта !
@user-rt3ov7jm6h4 роки тому
Нео, Морфеус и Тринити ищут тебя!
@MegaART807 місяців тому
я давно это понял
@prosto10764 роки тому
18:19 а как называется то видео, про которое он говорил?
@laierr4 роки тому
насколько я понимаю вот это: Pi hiding in prime regularities - ukposts.info/have/v-deo/hpF9k3mZa2iI2o0.html
@user-sl4jq9op9lРік тому
ипааать, вот это визуализации... можно я два лайка поставлю? или функция лайка неопределена при абсциссе 2+i0 ?
@user-zk6oj7fy6p11 місяців тому
эм... переводчик, видимо, не знает, что числа комплЕксные и i читается как "и", но это так, замечания для последующих переводов. спасибо за видео
@user-mj2hf4pf8q4 роки тому
это очень похоже на орбиты космических обьектов и на искривления пространство-времени гравитацией !!!
@archimedespalimpsest16974 роки тому
Нет! На яичницу на Таити !!!
@emilia.h2 роки тому
тензор Римана и описывает искривление пространства и времени. Тендекс-линии отображают это искривление
@kamolsaitnazarov5284Рік тому
гипотеза римана верна!!! надо измерять в нескольких измерениях, а не на двумерной координатной плоскости. тогда всё получится. лично я доказал 5 пространственных измерений.
@BN432148 місяців тому
Что с миллионом сделал?
@Vflery4 роки тому
Жаль, очень жаль, что я такой тупой и не понял сути.
@victorgerasimov16734 роки тому
Музыка мешает и отвлекает. Остальное почти правильно, небольшие неточности вполне допустимы в популярном изложении. Спасибо автору.
@eclercaincor57893 роки тому
А что это за программа?
@vladmelnichenko26554 роки тому
Переведите дефференциал пжжжж
@andrusia2048Рік тому
Понятно
@user-ec7ct1bd3z2 роки тому
А я знаю, а я знаю =D
@user-fn2pt4ui1p4 роки тому
Ничего не понял но красиво
@rs1I137Рік тому
Мною сонным, решена одна из семи задач тысячелетия - Равенство классов p и nP. Ознакомится с полным решением в свободном доступе, вы можете по ссылке: ukposts.info/have/v-deo/oIGVeHl-poSG1Ww.html
@skifhnt4 роки тому
Нифига не понятно, но ООчень интересно..
@mike-ru2gg3 роки тому
Компле́ксные
@eterentyevaРік тому
Подскажите, пожалуйста, в какой программе сделано построение?
@DmitryKorotkovNowРік тому
Это библиотека для создания математических анимаций на Питоне, называется "manim"
@user-yn5ro9qr6n2 роки тому
При искривления прямой, угол не может не изменится если не зафиксирован тремя точками и тогда это не прямая а ломаная.😁
@3blue1browntranslatedbysci662 роки тому
Углом между кривыми называют угол между касательными к ним в точке пересечения, поэтому он очень даже может остаться прежним.
@user-yn5ro9qr6n2 роки тому
@@3blue1browntranslatedbysci66 кривые кривые, речь то об прямых, у кривых угол не изменится если они искривляются в одну сторону одновременно, желательно в одной ровной плоскости.😁
Если я не спорю, значит мёртв, и да в математике я слабак но в геометрии и черчении мне учитель проспорил перед всем классом. Вот!
@user-sl4jq9op9lРік тому
@@user-yn5ro9qr6n значит учитель плохой математик, что не говорит что он плохой учитель. спорить пока жив - плохой подход. надо не оспаривать, а задавать вопросы
@vladimirp.682 роки тому
Читая коменты радует одно, что я не один такой "чокнутый" . Вот если бы в школе так преподовали матиматику и ...
@TheMesser825 місяців тому
Не могу, к сожалению, похвастаться, что понял все.
@user-vs6cw5lb9i7 місяців тому
Что-то очень напоминает стоячую волну в длинной линии.
@agrushnev4 роки тому
Конечно, для тех, кто еще совсем не знает, о чем идет речь, в смысле "новичок" в математике, (и "химия" тут не при чем), такой рассказ - хороший способ заинтересовать человека, как приглашение в тему - да. Но в математике долгим популярным рассказам не место. Легко видеть, что исходный ряд, определяющий дзета(s) сходится при Re(s) > 1. Далее, не нужно на мой взгляд, объяснять совершенно естественное понятие аналитического продолжения, обращаясь к свойству конформного отображения - сохранению углов, наглядность - хорошо, но она должна быть иллюстрацией, а не отправной точкой. А отправная точка такова: комплексно-аналитическая (голоморфная) функция - это отображение D-->C (D - открытое подмножество в С, например) имеющее производную, в обычном смысле - существует предел (конечный) отношения приращения ф-ции к приращению аргумента, при стремлении последнего к нулю. В силу того, что предел берется на комплексной плоскости, его существование накладывает гораздо более сильные условия на исходную функцию, чтобы она была дифференцируема, что несложно увидеть задав, например, произвольно какое-то отображение подмножества плоскости в себя, допустим f(x+iy) = x^2 + siz(y) + x*i. Вещественная и мнимая части f - гладкие (бесконечно дифференцируемые !) функции пары аргументов (x, y) но f при этом не является аналитической. С другой стороны, элементарные функции, определенные в терминах z, z принадлежит C , к примеру z^2, sin(z^3 + 1), e^z аналитическими будут. Дзета, определенная изначально сходящимся рядом в полуплоскости, тоже будет там аналитической. И теперь главное - аналитическое продолжение комплексно-аналитической функции f, заданной в области D называется комплексно-аналитическая функция g, определенная в области D1, содержащей D, такая, что сужение g на D равно f. Т.е. аналитическое продолжение - это ан. функция, определенная на более широком (ну или том же самом, что не очень содержательно) множестве, чем исходная область D, и совпадающая на исходном множестве D с исходной функцией f. Вот и все. Аналитическое продолжение может не существовать вовсе (в строго более широкую область), может существовать на какое-то более широкое множество, иногда на всю комплексную плоскость - это зависит от исходной функции. Содержательным, но несложным, результатом, который так, заметая что-то под ковер, не объяснишь является тот факт, что дзету, определенную рядом, можно аналитически продолжить почти на всю плоскость, именно на множество С без точки 1, в которой она будет иметь полюс первого порядка. Вот теперь, получив такой объект - продолженную функцию - можно совершенно понятно и просто формулировать гипотезу Римана: все нетривиальные нули дзета лежат на прямой Re(s) = 1/2.
@666maks914 роки тому
На плоскости
@user-xf3he2fs4z4 роки тому
Гипотеза Римана, решение, формула, компьютерная программа - авторские права . Объяснение в понятной форме . ссылки ukposts.info/the/1nfJPQHSxsdUsrH1Z8k-LA.html ukposts.info/the/H79oE8sCxcViVMkXJYE-6A.html
@babymayby92704 роки тому
не я слишком туп чтобы так быстро воспринимать это )
@Radfli4 місяці тому
Vert Dider вышел из чата...😵
@lukeyoda19584 роки тому
В периодичности определяем периодичность.
@vyazovsky4 роки тому
очень интересно. но вздремнул.
@MrOleg28054 роки тому
Нихуя не понятно, но очень интересно ))))))
@luxurycoverband80204 роки тому
что тут за саундтрек?
@zhenshuang5 місяців тому
Я понял, что я всего лишь программа.
@nCuXoDeJl5 місяців тому
Забавно, что автор обращает внимание на то, что в этом видео будут комплексные числа и надо понимать их и знать как с ними работать, и про дифференциальные исчисления, переживая, что про них мало кто знает и он постарается учесть это в своём повествовании. Насколько я помню, в школе мы проходили дифференциальные исчисления, но не проходили комплексные числа, я 1985 года рождения. Поправьте, если я уже стал забывать и это 🤣🤣
@sergeytrunov71664 місяці тому
Не, не проходили комплексные. Я 1987 года, застал усиленную программу "1 к 3" и там по предмету математика не было комплексов. Дифференциал и интегрирование было (11 класс).
@user-vq5de9sn3b3 роки тому
интересно, это редактор или программа?
@SunLightDH2 роки тому
Функция ступенчатая, я так понимаю когда в дзета функции находится следующий не тривиальный ноль, в ряде появляется следующее простое число? Вот скажите, если дзета важнее других функций потому что она связана с распределением простых чисел, вот задали мы комплексный аргумент, вот функция пришла к нетривиальному нулю, что дальше? Она нам сказала что в ряде появилось новое простое число? или сообщила об их количестве в ряде чисел на определенном диапазоне? Что она дала? Дырку от бублика на голову того кто нашел нетривиальный ноль?
@user-xk2vb8qv3m9 місяців тому
точно не помню, но там вроде нужно построить странную конструкцию из косинусов логарифмов и чего-то еще, и чем больше в ней нулей дзета функции тем точнее она, эээ, ну кароче она имеет возвышенности в простых числах, и возвышенности поменьше в степенях простых чисел, и вообще не имеет возвышенностей в составных числах, и чем больше нулей тем более узкие и явные эти возвышенности. там вроде какая-то связь с преобразованием фурье, оно типо показывает похожим образом где у функции периоды, так тут примерно похожий график выдает
@SunLightDH9 місяців тому
@@user-xk2vb8qv3m спасибо
@user-vv9bb4xg4v2 роки тому
Отличный материал, спасибо! Очень интересное видео, хоть я ни чего не понял. В Народном Академическом Университете Эволюции Разума математики, физики найдут ответы на все интересующие вопросы! Про ноль там говориться не как о чем то не существующем, а как о многовекторной развертке! "Рыцари с поднятым забралом".
@user-wr9ce4up8k2 роки тому
Продлите функцию моего мозга в обратную сторону, пожалуйста, чувствую, что мне не хватает.
@user-OSAbumazhnyy5 місяців тому
Очень коротко, а почему нельзя разложить + или - в любом действии??? Умножить или степень это из + и -. А вот числа же из 0 и 1. Два это 1+1 и так далее. Так как быть с + и -?
@FlattyX4 роки тому
Ничего не понял, но очень интересно!
@user-ec7ct1bd3z2 роки тому
Как это связано с простыми числами ??? Обещал и не рассказал !!!
@user-hm7uy1zq9o3 роки тому
это так похоже на тор
@CarapaxSPb4 роки тому
Кто-нибудь что-нибудь понял? )) Плюсик за попытку. Вдолбить, хоть и тщетную... Надо будет ещё посмотреть - вдруг когда-нибудь пробьёт.
@luckystrike914 роки тому
а чё тут не понятного? мне единственное что не понятно, это какими средствами пользуется автор для таких анимаций
@user-jf5qq9xs6j4 роки тому
@@luckystrike91 анимация созданна с помощью средств ЯП python - на оригинальном канале автора - есть ссылка на его GitHub с примерами кода, а в одном из видео с обращением к аудитории - он про это рассказывает.
@user-uo2zt5iy2s3 місяці тому
Мне аж плохо стало
@retuneralmaty3 місяці тому
Нихренашеньки
@naf-naf-naf4 роки тому
Это же ключ к тёмной материи и антигравитации
@garvett66603 роки тому
Nick Nick Никакой связи тут нет.
@user-sl4jq9op9lРік тому
а еще к искусственному интеллекту и успеху среди женщин